孙老师职称英语

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老师对阅读理解的两个基本要求1 正确率应在90%。 2 五篇文章应控制在35分钟之内。（否则将没有时间完成其它部分的考试） 0知己 我们的困难 ：1.词汇不够 ① 扩大； ②上下文推论； ③躲避 ；2.看不懂文章 ① 提高水平 ；②抓中心推理 ； ③上下文推论； ④ 避开枝节 3.阅读速度慢 ①提高速度 ②只读中心 ③避开枝节 4.判断模棱两可 ①围着中心转 ②注意段落结构—段落中心 (段落第一句)及段落结论（段落最后一句）；③注意连词. ④注意主从句—●宾语从句看从句●状语从句看主句●定语从句看主句—先行词与从句看懂一个就行. 5.出题人故弄玄虚——-没辙. 因此，孙老师建议：尽可能地不要做模拟考卷，因为模拟考试的质量及出题老师的水平参差不齐（很多都是为了赚钱，粗织滥造）这种题往往会对学生产生误导，挫伤学生的信心，浪费学生的时间。应该做历年的高考原卷。 阅读文章视觉上的.分类 1.信息类–①内容：广告、计划书、通知、产品说明、查阅地图等 ② 识别特点：文章不成段落，长短不一，有价钱电话号码，附有表格或地图 ③解题要领——只查不读 注：此类试题比较简单，我将在本课最后讲解。 2.文章类–视觉上成段落。包括小论文，说明文，科技文章，人物介绍及讲故事等等。 注：此类在试题中所占比例较大，比较复杂，需要应试技巧较多，是本课讲解重点。 英文文章结构三项基本原则 ：牢牢地抓住英文写作的“三步曲” l 中心 l 举例说明 ● 作者观点或文章结论 注：以下总结多为条文，在记忆及理解上都有困难，但在实际考试中至关重要，同学们可在后面结合做题逐条理解并牢记心中。各中考试高分在握，切记！切记！！！ 如何抓住文章和句子的重心 1. 围着中心转—–中心 ( 第一句) 结论（最后一句）。 2. 注意段落结构—段落中心(段落第一句)及段落结论（段落最后一句）。 3. 第二段—第一句 有but “…….” —– today this day so yet therefore however .中心应在第二段第一句，第一段可不读。 4. 注意连词 ——– but “…….” —- today this day now so yet therefore however….这些连词后为重心。 5. 注意主从句 — ●宾语从句看从句 ●状语从句看主句 ●定语从句—看主句(先行词从句看懂一个就行) 6. 并列疑问句或在一段中并列地名、人名、国名、一般最后一个为重心。并列多个形容词修饰名词时，最后一个为重心。（或最接近名词的） 7. 在答案中A、B、C、D有三个至四个重复单词，此单词为重心（即关键词）

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