生命的意义高中作文,生命的意义高中作文精选59篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的生命的意义高中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

生命的意义高中作文 篇1

曾几何时，我常常静静地坐在窗前，任思绪飞翔，这时，便毫不自觉地想起：生命的意义是什么？

我问小鸟，小鸟说：“在于快乐，只要快乐，生活就很美好。”我问小草，小草说：“在于奉献，只要奉献，就会有回报”。我问爷爷，他说：“为四化建设而奋斗”。我又问妈妈，她说：“在于生活，人每天都在生活，看你怎样去生活”。我茫然了，我对大地喊，向苍天呼吁，但它们毫无回应。

一个小男孩出于对某人的气愤，就对高山大喊：“我恨你”。大山也说了句同样的话，他害怕极了，就回去找妈妈，妈妈把他带到高山面前，让他对着高山大喊：“我爱你”。小孩这样做了，大山居然也说了同样的话。他快乐极了。生命就像回声一样，你送出什么就会送回什么；你播种什么就会收获什么；你给予什么就会得到什么。俗话说：一分耕耘就有一份收获。你付出了就一定有回报。

现在我似乎么明白点什么，生命的意义在于不断进取，力争上游。农民们比着谁家的粮食产量高；工人们比着谁的技术好；教师们比着谁的教学质量优；而学生们比着谁的思想好，成绩好。人生活在世上总有挫折，我们应勇于面对。

以前我的成绩不是很突出，但是我不气馁，不妥协，而是经过一番刻苦努力之后，我的成绩有了明显提高。我很高兴，因为我懂得了生命的意义在于努力奋斗。

人生的路很漫长，在我经历的这十几年的生涯里，我渐渐懂得了生命的意义，我开始自信，开始变得快乐，开始努力学习，也开始走向新的天地。在我眼里，我觉得世界上的一切的一切都是那样的美好、温馨。我要充分享受这美好的生活。

生命的意义高中作文 篇2

一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么？如果你是化学家，也许你会告诉，他们的结构，他们的成分；如果你是物理学家，也许你就会告诉我，他们能够产生什么样的物理现象；如果你是哲学家，也许你又会告诉我很多的道理。而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。

人生就是大的杯子，当我是嗷嗷待哺的婴儿时，杯子里空空如也，当我们慢慢地成长，父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时，我们的杯子便开始有了很多的东西，爱、财富、荣誉等等。这里最大的最重的，莫过于“爱”，这个爱包含了生活太多的内容，小时候父母给了我们无私的爱，而我们成长后，又有很多人给予我们爱，我们成家立业，有了更多的。当我们为人父母，我们又会给予孩子们爱，同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情，这也是一种爱。特别是，当5·12大地震来临之后，在我们的华夏大地上，玉名再次明白了，什么是爱，什么是大爱无边。当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗，为了哪怕一丝的希望，都要付出百倍努力的时候；当我们看到一个又一个感人的故事时，当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时，有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁，也要奋不顾身的时候；当我们看到每一个中国人都伸出援手，献出自己的爱心时。我深深地明白了，生命的意义。面对着这样的大地震时，也许我们会丢失很多，但是只要人间有爱，我们的杯子就会是满满的，我们的生活就是充实的，一切就能够重来，我们也必将重建家园，让生活变得更加精彩。

反思我们平时的生活，日复一日的忙碌、奔波，有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时，我们是不是把一些事情弄错了呢。

也许，你的财富会增加，也许你有令人羡慕的荣誉和名利，但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的“爱”了呢，当你财富、荣誉的增加，而占据了本该属于爱的位置，那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢？一场突如其来的大地震，让我们又在一次从生活的安逸中警醒，让我们再一次明白了什么是爱，什么是生活中最沉甸甸的东西，我们是不是也该看看自己的杯子，到底还有什么了呢，是不是该清理出去一些，加入一些了呢。

生命的意义，也许就是在这取舍之间，就是在这杯中杯外吧。

生命的意义高中作文 篇3

生命，我们都拥有，可它的意义是什么呢？

生命是奇迹。一条丑陋的毛毛虫，是那样的不起眼，无人关注，但它经过一段痛苦、漫长的蜕变，会成为一只美丽的蝴蝶，当它从茧里爬出来成为蝴蝶的那一刻，真是充满了奇迹。

生命是拼搏。一朵花儿绽放，人们只在乎它开放时的美丽，几乎无人去想它开花前的努力，从一颗普通、平凡的种子，长为一颗小苗再绽放花朵，它用了多少努力啊!每一滴水，每一缕阳光，每一个机会，它都要抓住，不停地拼搏，让自己成长。花朵绽放，背后有多少拼搏的故事。

生命是坚强。小草，在岩石缝中，在小路旁，都有它们的身影。无论自己的生命多么渺小，它也要顽强地活着，即使没有园丁的照顾，也依然茁壮生长。小草，用翠绿向人们展示着坚强。

生命是执着。当飞蛾被抓住，它为了保护自己的生命，会尽力逃脱，尽管可能失败，但仍要全力挣扎，执着地抓住每一线希望，不到最后绝不放弃，这就是生命的执着。

生命是奇迹，生命是拼搏，生命是坚强，生命是执着。当然，一样的生命在不同的人手上，会体现出不同的价值、散发出不同的光彩。

生命的意义高中作文 篇4

也许在这个世界上，无论是卓绝的精英，还是普通的草根。无论是富贵的幸运儿，还是沧桑的苦命人。人生匆忙中，在某个寂寥的时刻，在脑际间，会偶尔闪过这样的念头。他会蓦然感到人生虚浮而又空洞。

对于那些在芸芸众生中卓尔不群的人物，答案也许很简单。他们会充满底气地回答这个问题：生命的意义就是他们现时的价值，贡献和成绩。而对于那些在平凡生活里为了每日一箪食一瓢饮而奔波的百姓来说，答案却变得迷惘，在虚空的人生里，他们更多地感觉自己像一个求生的浮尘，随时会消失在历史的风尘中，了无痕迹。

其实，纵使是卓越不凡的人，在面对时空的苍茫时，也难免会感到生的渺茫和卑微。

洒脱豁达的苏东坡夜游赤壁，竟也发出了这样的感叹：羡长江之无穷，哀吾生之须臾。面对茫茫无际的长江，日夜不息的逝川，连伟大的文学家都感到自己渺如一颗尘埃，微不足道，在某一瞬间就可能被永不停息的浩浩时空吞没，消逝如风。

台湾诗人兼画家席慕蓉也会在生活的某个寂寥时刻陷入空虚，苦苦深思生命的意义。当她独自忙于家务，忽然想到她的母亲，当年她应也是这样在水龙头下清洗着一蔬一菜，将她们一寸一寸养大，一股淡淡的温暖充溢了她的心，也许生命的意义是生生不息吧！后来他又想到她的文字和画，也许若干年后，一个和她一般感性的女子读着她的诗，看着她的画，能穿越时空感应那些美丽和哀愁，也许这也是生命的意义所在。

那么平常人生命的意义又何在呢？

生命的意义高中作文 篇5

在这浩瀚无边的宇宙中，有着数以万计无知的、已知的生命，而人类则是其中一个渺小的存在。在我们生活周围，生命的齿轮正在不眠不休的转动着，我们诞生于这个世界，转瞬间，我们消逝在这片土地上，不久又是一个生命的开始。

“生命”，是无价、珍贵、美好的，然而尊重生命保护生命是需要我们去研究、省思的议题。例如：放生动物、吃素…等，大家或许没有认真的思考过：保护生命和放生、不杀生能不能划分成等号？这是需要智慧的、理智的行为。

我认为“放生”，是种消极的做法，因为如果某天你救起了一只即将被人猎杀的小鸟，把它救起，放生。但是放生后，它仍有可能被下一个人射杀。那或许不叫放生，那叫“害生”。别人杀生，你放生，别人杀的愈多，你救得愈多。在这循环之间，是不是又残害了许多无辜的生命呢？

放生之前，至少要有心理准备，你不妨衡量一下，放生后你所能承受的后果如何？不是开口闭口说道理，鼓励大家赶紧放生，无知的大爱容易产生问题，问心无愧即可。生态平衡要注意，才不失放生、保护生命的意义。

杀生、保护生命，意义就在于你心中是否存在着“将心比心”的想法，当动物将被宰杀前临死的哀嚎，它在想什么？悲伤？无奈？愤怒？倘若你是那只动物，心中作何感想？若要决定杀生是对是错，就要衡量你心中的那把尺。

我们应该尊重生命个体，每一个人、每种生物都该尊重、爱护自己的生命，因此没有任何人有权力去伤害或侵犯他人的生命，但是我们却无法停止宰杀动物，因为我们需要摄取动物身上的养分，失去了那些营养价值，人类可能无法生存下去。

我们无法不杀生，没有目的的滥杀无辜生命，才是真正的无药可救，然而，对于不幸被宰杀而消逝的生命，我们只能寄予无限的祝福。“向生命致敬”，表现出人类对生物的尊重，保护生命则是人类无法逃避的责任。

生命的意义高中作文 篇6

关于生命的意义，这是一个仁者见仁、智者见智，众说纷纭的话题。在我看来，对他人，生命的意义在予付出和给予，充满爱心；对亲人，生命的意义在予珍惜亲情、懂得感恩，充满孝心；对个人，生命的意义在予一个良好的心态，不灰心，有恒心，有信心！

有一位高考落榜的学生，巨大的压力和心灰意冷让他选择告别这个世界，当他走到时河边时，恰碰到两个游泳的孩童溺水，他想都没想拼尽全力将两个孩子救到岸边，孩子的父母事后竟然感激到给他下跪，电台也为此表彰了他的奋不顾身，他忽然间也为自己感动，原来自己的生命在关键时刻可以如此有意义！他放弃了轻生的念头，而且此后变得很阳光。是啊，在放弃自己时都没有放弃爱心，最终救人亦救已。

一个小女孩儿和妈妈吵架后出走了，很饿又身无分文的她不自觉地走到了一家面馆前。老板给了他一碗面吃，小女孩说：“叔叔你真好，谢谢你。“老板说：“我只是给了你一碗面，你就这么感激我，你妈妈给你煮了十多年的饭，你感激过她对她说过谢谢吗？”小女孩羞愧极了，她迫不及待地向家里冲去。我想，接下来的岁月，小女孩儿一定有一颗感恩的心伴随其一生。

张海迪，一个鼓舞我们两代人的名字，自小高位截瘫，被断言活不过28岁，然而，就是在这个断言下，她争分夺秒地和时间赛跑着学习，并鼓舞着她周围对生活失去信心的人，奇迹出现了，海迪不但在知识的海洋里取得了姣人的业迹，连生命都延续了下来；海伦，美国盲人女作家，小时候一场大病让她活在了黑暗和无声的世界里，这意味着与世隔绝吗？不！海伦凭着一个光明的心灵艰难寻求着与世界的勾通，她成功了，《假如给我三天光明》向全世界述说着一颗热爱生活的心灵。是啊，我们的榜样用残疾之躯以巨大的努力和热情把生命演绎地如此美丽，我们还有什么理由不去快乐而勤奋地生活呢？

让我们把保尔·柯察金的话作为我们的座右铭吧：人的生命只有一次，当他回首往事时，他不因碌碌无为而叹息，也不因虚度年华而悔恨……

生命的意义高中作文 篇7

曾经在一本书上看到说，在生与死之间有一段距离，就叫做人生，而如何走过这段距离，被叫做生活，所以，在渐渐成长的时间里，我想的最多的就是自己为何生下来，然后，又怎么样活下去。我一直以为，生命跟生活有着莫大的关联，生活的单一，让我有种莫名的迷惘。每天，我就像一个机器人一样，重复做相同的事情。起床，吃饭，上课，作业，睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样，就寒意心生，甚至，还怀疑自己是否还活着，我常常扪心自问，既然你的生命没有意义，你为什么还要活着？

我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题，但事实说明，科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为，生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短，能造福人类为社会贡献出一份力，你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳，生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样，而有人死了却依然还活着，生命是有限的，思想是无限，把有限的生命寄托在无限的思想上，人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想，甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。

对于现在，要我表达生命的意义的话，我会说，生命本身是没有意义的，要说有意义，那也是事物自身赋予生命一种意义。

譬如说，对于地球，生命的意义在于带给地球活力。对于国家，生命的意义在于自身的贡献…

因此，对于不同的事物生命的意义就不同，将思维扩散，就得出了对于不同的人生命的意义就不同。

科学家可能会说，生命的意义在于创造。

思想家可能会说，生命的意义在于思考。

哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。

穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。

那么，生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现，生命不再是没有灵魂的躯壳，每一条生命都在地球上跳跃着，继续踏上追求生命意义的旅程！

生命的意义高中作文 篇8

生命的意义是什么？有人认为生命的意义是奉献，有人认为生命的意义是舍己为人……而我认为生命的意义是顽强。

刺槐，一种生长在温带平原的植物，那里生存环境恶劣，长年干旱，缺水……刺槐在经受环境考验的同时，也在经历着一次次波折的洗礼。一天，一批正在迁徙中的食草动物从这里经过，它们肚子都快饿得贴到脊背上了。前面的小鹿发现了刺槐，它们高兴地奔向刺槐，刺槐的叶子一片片地被小鹿啃食。过了一会儿，长颈鹿也来了，它们把刺和叶一起卷入口中。一批批动物从这里经过，又从这里离开，刺槐一次次地被啃食光，又一次次地长出枝叶，它们顽强地活了下来，并借助动物的取食、迁移，把生命向更远更广阔的地方延续。

杏林子，一个全身近乎瘫痪的作家，面对残酷的现实，她没有像一般人那样悲天悯人。每天，她都忍着病痛，弯着腰、弓着背坚持写作，她用顽强的意志力写下了不少励志作品，鼓舞着人们积极地面对生活。她靠着顽强成为台湾最具影响力的作家之一，活出了生命的精彩！

生命的意义是顽强，拥有顽强，你就能微笑着面对生活，拥有顽强，你就能战胜一切困难；拥有顽强，你就能活得更加光彩有力。

生命的意义高中作文 篇9

“生命的意义”是个空泛得不着边际的话题。有人说：生命的意义在于奉献，我总觉得这样说有些言不由衷。时髦的说法是生命的意义在于实现“自我价值”，这样说的潜层意思是：如果达到一定的“成就”，如获得某种职位、地位，或做出了什么业绩，成了“名”当了“家”，就有了“价值”，而一生默默无闻的人当然也就没有了“价值”。这样理解生命的意义，平凡的人就有了一种惶惑，以为自己活着连“价值”都没有，相反，我对一些绞尽脑汁追求“价值”的人而其所具有的真实“价值”表示怀疑。无论怎样，这样理解生命意义并不具有普遍性。

还有一种让人们听着有些震憾、颇为“玄奥”的说法是：“生命没有意义”，——与整个宇宙的广度和历史的长度相比，一个人确实十分渺小，人生犹如一瞬，无所谓“意义”，但是，这么极端的解释又脱离了人们对现实人生内省的范畴。

生命的意义是什么？不同的人有不同的理解。事实上，人们在生活中并不是在“寻找意义”，而是忙着“生存”以及如何更好地“生存”——这才是人生追求的最切实的意义。

无论从事什么职业、有什么样的文化程度、占据着什么地位的人，历尽人生后只有一点是共同的：他来到世上几十年，从懵懂无知，最后都多多少少地“懂得了”。无论是谁，无一例外地用一生去观察这个世界、感受这个世界，他离开的时候和来到的时候所不同的地方就是：从混然无知到感慨万端。认识这个世界，认识人类，认识自己，可能这就是生命意义。

“我经历过，我懂得了”，当人离开世界时，最大的收获仅仅如此。对人生和世界理解得越丰富、越深刻，也越有价值。这样看待生命的意义，就不存在人生的成功和失败，也不存在虚度年华的问题。生命过程，如果不从功利的角度看，它对于无论何人，的确是一样的。

这样理解也可以安心了，再没有必要互相攀比，人们都在进行着自己的生命过程，在这个过程中，满腹幽怨与满腹经纶同样有意义，因为那都是生命教给你的！

生命的意义高中作文 篇10

生命的意义是什么？是每天吃饱喝足，是为了解决衣食住行而不断的努力工作吗？不，这些都还不够，它必须是能在生活中发现善与美，必须让自己的一天过得充实而饱满，必须是要珍惜时间，反省过去，准备未来……

冰心曾经在《往事》中提到过：“假如生命是乏味的，我怕有来生；假如生命是有限的，今生已是满足的了。”

就举一个简单的例子，我们学生每天都需要进入不同的课堂，或许有你喜欢的，或许有你讨厌的。当你觉得这节课的话题并不能打动你，你便会不由自主的分散注意力，发个呆，转个笔，摸摸头……再看看时间离下课还有好久，你就会感到这节课很漫长、很乏味，你害怕上这节课。

反之，当你遇到一节课，可能它是你喜欢的老师上的，可能你本身对这门学科感兴趣，也有可能你被某一个细节感染到了，并且全身心的投入其中，而这种感觉恰恰与刚才相反，你会发现你越来越热爱它，学习它非常有乐趣，而这节课会过得很快很愉悦，甚至在下课的时候你也会惊讶于这节课过得怎么这么快。仿佛，上一秒钟刚开始，下一秒钟便离奇结束，那是因为在这一堂课中你投入得忘却了时间，忘却了自己，在知识的海洋中遨游，丰富自己的才干，武装自己的头脑，升华了自己，这不正照应了那一段话吗？

那么生命的意义到底是什么呢？

在我看来它可以像一块巧克力，甜在心头。它可以像一句温暖的话，沁人心脾。它能像一个鼓励的眼神，坚定意志……它无处不在，你需要发现，需要创造。

珍惜时间，活在当下。反省昨日的不足，继续今日的努力，把握明天的未来。就像法国的蒙田所说：“我想要靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭借时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。”

好好把握住自己的生命，不断创造，不断升华，以今天的更加努力，来弥补昨天的不足，让自己的生命更加丰富，充实吧！

生命的意义高中作文 篇11

生命的意义是什么？我左思右想，却最终无果。我回首过去，想要找到答案，但，那是一条跨不过去的沟壑。我遥望未来，想要找到答案，但，那是永远达不了的彼岸。我摇了摇头，停下了脚步，也许，我应该从现在开始寻找答案。

我来到了现在，而现在的我正在教室，面对着语文试卷，奋笔疾书。生命的意义是什么呢？是考完试后，试卷上那130分以上的高分？难道我们就是为了考试而活？不，不是的，我否定了这个答案。

我看向窗外，看到的，是花草树木的荣枯。生命的意义是什么？是珍惜现在，尽力开好每朵花，舒展每一片叶，让衰败后的自己不留遗憾？也许，对于一朵花，一棵树，一株草，就是这样的，但，对于我们人类呢？也许，是一样的吧！

我又一次停下手中的笔，开始思索。我生命的意义，是否就是珍惜现在，过好每一分、每一秒、每一天呢？这，也许是生命的意义，也是我们现在所追求的生活目标吧！

现在的生活节奏如此之快，以至于我们还没好好感受，这一天就过去了。现在我还没好好珍惜和你在一起的时光，你就老了。我还没好好感受青春，就长大了。门前那棵玉兰树已经经历了十几年的花开花落，家中那株君子兰也已经历经了七年岁月的洗礼，而你，也在时间的流逝中，被留下了岁月的痕迹。我顿时醒悟，明白了生命的意义。生命的意义就是：不悔过去，珍惜现在，充实未来。

既然我已经虚度了那么久的光阴，何不从这一刻开始珍惜呢？从现在起，珍惜每一份，每一秒，每一天都让自己过得不留遗憾。抬起头，向前看。不再回望过去，但，也不期待未来。在自己的世界里，留下一点未知数，用自己的步伐一步步，稳稳的靠近它，直到那天，你，才会觉得自己的人生是充实的。

我重新拿起笔，开始写试卷，心中无比释怀，因为，我已经找到了生命的意义，那我现在就应该：不悔过去，珍惜现在，充实未来。

生命的意义高中作文 篇12

“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”

依然年少的我没法去判断刘邦、项羽哪一个更值得我们去尊敬，可是项羽以他自己的方式选择如此壮烈的一死却深深震撼了我的心，我不禁们心自问:人怎样度过自己的一生才算有意义。

为了理想，我们应该甘愿献出自己的青春甚至是生命。

为了理想，秋瑾说:“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。”为了理想，谭嗣同说:“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”为了理想，梁启超说:“男儿老兮天下事，但有志兮不有止。”

只要心中充满理想，再多的辛苦我们也愿意付出；只要心中充满理想，再大的困难我们也可以战胜；只要心中充满理想，再多的挫折也不能使我们停下脚步。大丈夫生正逢时，当兼济天下。为了理想，我无悔!

为了让英气长存，我们也宁愿去拿生命交换。

人的生命或重于泰山，或轻于鸿毛。人的一生应该给后人至少是身旁的人留下些什么。正如减克家描写鲁迅先生一样，有的人活着，却已经死了，有的人死了，却永远活着。鲁迅先生用他那一身浩然正气让自己的生命升华，他永远活着，就活在千千万万中华儿女的心里。再来看看和砷、秦桧之流的奸臣，尽管他们生前是那么张扬跋息，可最终都是落了个不得善终的下场，而且遗臭万年，永远为人所不齿。

为了所有爱我的人和我爱的人，这同样也是生命的意义。

每个人还没出生就会受到别人的关爱直至终了。我们也应该向世间所有爱过我们的人感恩，是他们让我们体会到人间的美好。这是一种爱的责任，我们应用生命去承担。正处在人生十字路口的我们，难道不应该给深爱我们的父母家人以欣慰和荣耀吗?假如有朝一日，我们如愿以偿的名魁虎榜，琼林赐宴，临轩问策，燕塔题名，这也算是给爱我们的人莫大的欣慰了。

人的一生犹如白驹过隙，匆匆百年，我们只有努力去实现人生的价值，才能够无悔此生，这就是生命的意义。

生命的意义高中作文 篇13

粉红的桃花开了，又要谢了。春将悄悄溜去。我们人一生又有几个春天呢？

我听见老师说有三位同学在学校体育馆的栏杆上做了危险动作，心中波澜起伏。我想象着：三个人被一时兴奋冲昏了头脑，爬上了离地面七米多高的扶手上，还有一群人在底下叫好，完全没有要阻止。想到这儿，我打了个寒颤。若是当时天公不做美，我可能就再也看不见他们了。这是对自己生命的不负责任啊。14岁，大好的青春年华，就算人能活到74岁，那他还有60年的时间去奋斗、去学习、去工作、去享受……美好的未来有太多可以值得去期待。生命的意义就在于珍惜吧。

正午，窗外的阳光，散金般穿过窗隙。一点斑驳的印记在我眼前摇曳着。还记得上过一节主题班会，老师叫我们把对于自己来说最重要的四个人的名字写在一张纸上。连绵的音乐渐起，老师入情地说：“如果现在又一个必须离去，到那你暂时无法找到的地方，你现在要从纸上划去一个人的名字”。我们刚开始还懵懵懂懂的按照老师的要求划去了一个。

随着音乐的凝重，我才发现按照老师的步骤，空荡荡的A4纸上只剩下了一人的名字，我的鼻头一紧，一串泪珠从眼眶里流出。我抹了抹，环顾四周，许多同学也都流了泪。是啊，生命不仅是对自己来说非常重要，对于你的亲人来说就不重要了吗？

我们的家人，含辛茹苦地将我们养大，难道我们就能轻视我们的生命吗？还记得海子——査海生，那个写过“面向大海春暖花开”的人，最后竟在自己生日哪天无情地卧轨自杀了。他的母亲伤透了心，好不容易拉大了一个北大的天才，竟就这么走了。龙应台女士，在她父亲去世前没有陪伴她太长时间，在父亲过世后她后悔不已，后悔没能好好送父亲上路。生命的意义也许就是你的存在、陪伴。

健康的活着，一如那抹灿烂的桃红，在该要开花之时绽放，在应要凋落之际飘零，这也许就是一道美丽的风景。没有了生命一切皆空，好好活着也许才是生命最好的诠释。

生命的意义高中作文 篇14

当第一缕黎明的光刺透黑夜的暗幕，当第一声清脆的鸟鸣划破天空的宁静，你会真切地感受到生命的存在。

当你沉睡时，会有五彩的梦点缀你黑暗的夜。许是美丽的风景，许是未来的样子，许是思念的人儿……一切无从得知，它们如此虚幻又仿佛如此真实。

也许这便是生命。拥有不同的意义。

又想起第一次了解生命的意义是在小学的课本上，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”才明白，原来人与人之间，同样的生命，也会有不同的价值，不同的意义。

不知你们是否有同样的感受，星期天，来到学校，觉得一星期才刚开始，而再当你回过头来计算时间，却发现，一个星期早已过去。

时间流逝地飞快。

我想起冰心在《往事》中说过的话，她说：“假如生命是乏味的，我怕有来生；假如生命是有限的，今生已是满足的了”。这是冰心奶奶对生命意义的理解。她的一生，多数是在写作中度过的，她的《寄小读者》，温暖了无数孩子的心灵。有些片段我至今还记得。她将自己生命中的每一天都过得很充实。

关于生命的意义，也许每个人的回答都不同。我曾经问过母亲。我的母亲说她年轻时，认为生命的意义在于有个喜欢的男孩，有份稳定的工作。那时的她认为，这便是生命的意义。而现在的她说：“我希望父母能身体健康，希望你能考上好的大学。”这就是她现在所认为的生命的意义，平淡但温暖。也许有人觉得生命的意义毕竟是深奥的，难懂的，其实并不然。每个人都有着自己的理解，并不相同，但却希望是满满的幸福。

我曾经也思考过，但都无疾而终。也许那时的我还懵懂，想不出那样关于人生的问题。

当我重新思考这个问题时，似乎有了答案，也许是极为普通的，不像是常人的豪情壮语，但却是我真实的想法：让自己的生活过得更加丰盈饱满，也让时常为我操心的父母放下肩上沉重了担子。

生命的意义高中作文 篇15

“我终于考上了大学了，我终于考上大学了……”这声音在辽阔的大地上回荡。那是对蓝天的倾诉，那是发自内心的倾诉。而倾诉者是一位身残志坚的残疾人——志华。

她常记起幼时的那一幕夕阳。自己戴着美丽的`花环，穿着那洁白的花边裙，橙红色的夕阳照在波光磷磷的湖面上，志华随风跳起了轻盈的舞步……可是，就是在那一刻，把志华的梦想全部打破了。她从一个花季少女变成了一位无臂少年，面对她的是两只空荡荡的袖子，它把志华的家分成了两等份。

然而，志华身残志不残。在她失去手臂之后，她刻苦地练用脚写字，虽然脚指头都起了一个红肿的泡，可她也不甘心，不放弃。等她学会了用脚写字后，又学着用脚吃饭，用脚洗脸，甚至用脚做饭。在她成功的背后，有着无数的辛酸，无数的跌倒。正如冰心奶奶所写的：然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

志华也许是幸运的，她被体校选中。当教练问她想学么，她毫不犹豫地问答要学游泳。等知道原因后，我才明白志华是个孝女，她担心妈妈在落水，所以要学游泳。在体校的一段时间里，志华十分刻苦的练习游泳。她的每一声呼吸，每一滴汗水、每一次心跳，都会有着紧张，急促和激励。

而志华的辛勤没有白费，她在全国少年残疾人游泳比赛中勇夺金牌。当国歌唱起时，志华深情地望着远方，好像在召唤折么。她清澈的眼睛中闪着晶莹的泪花。当‘时，她或许是激动，是兴奋，是不可思议？

我不能用任何表达方式来言传，只能用我贫乏的文字来诉说那段血的历程。

生命，这两个字多么充满活力呀！它的体内流淌着鲜血，溅起生活的火花。在生命的大剧院中，每个人都扮演着各种角色，没人能代替你的位置。在经历过不断的磨练后，你也会成为耀眼的主人公，你也会成为天空下跳着舞的天使。让我们把握好生命的船桨，勇敢地向远方行驶。

门前的桃花开了又落，落了又开，滩头上那颗太阳还在走，人剩的水轮还不停地转，这让我想起了两个字——生命。

生命的意义高中作文 篇16

盛夏，灼灼的太阳炙烤着大地，树上的鸣蝉正发出清脆的鸣叫声。

跑道上，我和同学们正埋下头，迎接长跑考试，一声哨响，同学们宛若离弦之箭冲了出去，而我在体育老师惊异的目光下，楞了愣神，才跑出去，灼热的阳光、鸣蝉那无休无止的鸣叫声，正扰乱着我，我感到一阵眩晕，我的五脏六腑好像也要灼烧起来，我在那一刻，放弃了。

跑完后，我仿佛像一个喝醉酒的酒鬼那样在操场上漫无目的地走着，同学们呢三三两两地从我身边走过，我听见，几个平日里和我有“敌意”的同学走过后说：“哼，我们副班长的长跑也不过如此，不堪一击。”说着，还特意看了我一眼，瞬时，我感觉我的脸像被火烫了一般，我低下头去，泪水与汗水混在一起，滴在了那深红的跑道上。

我，想放弃。

盛夏的夜晚，蝉肆无忌惮地在树上鸣叫着，好似一位一展歌喉的歌唱家，在开着他自己的演唱会，我一个人，傻傻地坐在阳台上，听着鸣蝉的叫声，不由得又想起白天那“屈辱式”的长跑与那热辣辣的目光，泪水又不由得留下来。这时，妈妈走了进来，说：“你班主任刚刚与我联系，说你长跑成绩不理想，叫你多练练。”我用手背擦了下眼睛，说：“我根本不是跑长跑的种子，不可能的。”“不，孩子，你有可能，你听那鸣蝉在夏天鸣叫着，可你却不知道他从一出生起就要在地上蛰伏五年，但在最后一个月内，它才能释放自己的才华，向人们展示着它们的不平凡。”妈妈说着，为我拭干了泪水……我，决定奋力一搏。

也许，那鸣蝉在五年内，在地下，静静地积蓄着自己的力量，它在准备，准备在那一个盛夏释放自己，释放自己的生命。

也许，生命的意义对于鸣蝉来说就是在长时间的沉默后，一展歌喉，震惊万物；而生命的意义对我而言，则是在一个学期努力后，我的长跑成绩终获成功。这次，迎接我仍是震惊的目光。

也许，生命的意义不在于瞬时的成功与失败，而是在于在不断努力后所收获的成功。

丑小鸭在努力后，一定能蜕变成白天鹅。

生命的意义高中作文 篇17

你瞧，路边的小草昂首挺胸，那是生命的力量；你看，田野间的小花笑看朝阳，那是生命的绽放。而大自然馈赠给我们生命，那是为什么呢？我想，那便是生命的意义。

我赞叹于《鲁宾森漂流记》中的主人公，即使身居荒岛，濒临于绝境之中也丝毫不畏惧，他努力地寻找一丝生的希望，努力地自给自足，最终建立起了属于自己的国度，成功的生存了下去；我敬佩于《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒，即使是眼盲耳聋，她也从未放弃学习，从未向命运屈服，而最终，在她的导师的帮助下，她闻名于世，从那以后，让更多人认识了即使是残疾人，也可以拥有普通人般地生活，即使是有再大的困境，我们也能克服；我钦佩与拥有肌肉萎缩症的霍金先生，即使是在全身只有一个手指能动的情况下，他仍然拥有着顽强的斗志，即使是在霍金先生去世之后，他的许多结论仍然在物理学界支持着半边天。

但反观一些人，却是在现实生活中经不起任何的挫折。在去年开学的时候，遵义市某中学的一名学生，就应假期作业未完成，班主任老师教育了他几句，他就因冲动而跑到学校楼顶露台上跳楼自杀，最终抢救无效而身亡。在惋惜一个年轻的生命消失的同时，我们也应该反思，生命的意义难道就是这么容易被蔑视的么？不，不是的。我想的生命的意思，是努力突破一切的不可能，是奋发向上，不因小事而挫折，用自己的努力，去改变自己所处的地位。我们都知道，生命只有一次，我们必须珍惜生命，懂得生命的意义，不浪费生命，拥有自己的目标，努力使自己活得更加光彩有力。

小草即使脆弱，它却不曾自暴自弃，向命运低头；小花虽然较弱，它却从不认为自己弱不禁风，仍然迎着朝阳，笑看未来。而大自然给我们的生命，是让我们珍惜它，利用所拥有的生命，去创造出无尽的可能。所以，我将会尽我所能，创造出属于我的未来。

生命的意义高中作文 篇18

我知道你因为一些事而感到自卑。自卑，我想问你自卑是什么，自卑就能解决一切吗？答案显然是否定的。

自卑只不过是自己逃避一切，不知道在正确的时间段里做正确的事的一个借口罢了。难道摒弃你不应该这种不良的思想，去做一个充实的自己吗？

生命的长流中，想要一马平川、风平浪静地往前走，这种经历几乎为零。就算真的有这种经历，那个人获得的只是快乐、享受，却没有获得经历、阅历，没有遇见挫折等等人生不如意的事，是很容易被“摧毁”的。 没有一马平川的成功，只有经历磨难不怕任何困难的成功。磨难，是道路上的荆棘，是人生中的拦路虎，是每个人都必须经历的东西。磨难会在我们不知不觉中悄然而至来到我们身边。

它来的时候，我们就应该迎难而上，不畏艰辛，战胜一切，要有“壮士一去兮不复还”的精神。不能在半途而废，也不能只知道抱怨。磨难只要我们有战胜它的心理，我们就有可能战胜它。

海伦·凯勒因战胜了双目失明、双耳失聪的磨难，以乐观精神写出了《假如给我三天光明》巨著；范仲淹因战胜了被贬谪的磨难，以“不以物喜，不以己悲”的精神感悟了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸襟；马云因战胜了高考数学的、相貌不是很英姿飒爽的磨难，以自己的拼搏刻苦的精神最终成为了阿里巴巴的创始人……

纵观历史，古往今来，成就一番事业的人，有谁没有经历过磨难的磨炼。江云，你懂得了生命的真正意义是什么了吗？

生命的意义是必须经历磨难，才能造就自己的一番事业。磨难的来临是痛苦的，可是去逃避它又能获得什么呢？上帝给了一扇门，就会开起另一扇门。其实人生都是公平的，只是每个人的经历不同罢了，所有的成功都是源于自己是否吃得了苦，懂得把磨难踩在脚下 。

生命的意义莫过于是为了自己的梦想而奋斗罢了，而奋斗的过程中磨难就会来临，而这时就需要我们凌驾于磨难之上，勇往直前…… 祝你的明天更好！

生命的意义高中作文 篇19

铃声响起，老师走向讲台，在黑板上写下了两个大字“生命”。我想问问大家什么是生命？老师的目光扫向我们。本还是热闹非凡的教室一下子安静了。沉默，思考。

什么是生命？生命是早春柳树上萌发的嫩芽。生命是婴儿出生时的第一声洪亮的啼哭。生命是清晨的太阳亦或是封尘在抽屉中的黑匣子。

在我们身边时时刻刻，有生命的降临和逝去。那如果死亡降临到你的身上，生命就只剩下十个春秋，那你会用这十年做哪三件事呢？老师又向我们提出了问题。

此时此刻我们很纠结，很沉默。仿佛我们真的只剩下十年的光景。

渐渐我脑海中浮现出爸爸妈妈的脸。他们已经不再年轻，岁月在他们脸上留下了道道的足迹，往日乌黑的头发，不知在何时，已是打满风霜，他们好像变矮了。时间压弯了他们的腰，看着这样的他们，我又怎么忍心让他们白发人送黑发人呢？

铺展开纸张，我郑重地写下了我仅剩十年光景里要做的第一件事情：好好陪伴我的父母，用尽这最后十年的每分每秒去爱他们，守护他们。父母对我18年的照顾，默默的关心只换来了我十年的守护，这似乎是不公平的，但我想这会是我最后这十年用尽心血完成的最重要的事了。是的，家对于我来说太重要了，就像水对于鱼，就像树对于鸟。

第二件事：完成高考。人生没有在高考这一道门走一遭，是不完美的。我们青少年时期是知识吸收能力最强的时候，抓紧时间汲取知识要像饥饿的人扑在面包上一样。多读书就能够让我在这最后的十年里，领略不同的文化风俗，人文风景，与圣者谈心，经历不同的人生。顺利完成高考只是一个让我努力学习的方向。读书让这十年的生活更加丰富。

笔停留在第三件事情上，我犹豫了。最后一件事，我应该写什么呢？我想我这剩下的十年里，也只是想求一个平凡、安稳了吧。与我所爱的人在一起，做我所热爱的事情，人生也足矣。

生命如繁花一现，飞鸟掠空而过，平凡、安稳就是我在生命天空留下的痕迹吧。

生命的意义高中作文 篇20

祖国的边防，有一群战士，年年如是驻守着边防，保卫着国土。还有它们，也陪伴着他们守卫国土。

它是犬王，警犬中公认的犬王。战士们叫它风卫——它是在狂风中诞生的，它将是风派来的卫士，护国卫家。

他是风卫的主人，驻守边防的战士之一。他叫阿勇，十几年来带着风卫出生入死，彼此间也有了感情。

风卫已经13岁了，陪伴了阿勇13年，它老了，却依然是威武的犬王！

外军入侵，风卫率领众警犬拼死抵抗，边防的战士们骁勇善战，几乎要完全击溃敌军时，狡猾的敌军首领派遣卧底发动攻击，战士们全被敌人包围。风卫看到主人阿勇被困，敌人的枪正指在阿勇的头上，阿勇已做好视死如归不做亡国俘虏的准备，哪知在敌人开枪那千钧一发的一刻，风卫拼死咬住敌人的腿，活生生的咬出一块肉，敌人的枪辗转指向风卫，连续十机枪，风卫牺牲了！风卫的牺牲，激怒了所有的边防战士，尤其是阿勇！犬王的牺牲，激怒了所有的战犬，与边防的战士们顽强抵抗，奋勇杀敌，他们和它们的心中都有两个字——“卫国”！

那一次抗战，边防的战士们战胜，保卫了国土，扞卫了国家的精神，只是，风卫再也回不来了。

没有一个人，不是在相交中慢慢理解的，没有一份情，不是在相处中渐渐认同的。相交就要比心，相处就要凭情，情始于交往，心在于认同，好不好在来往中体现，行不行在相处间感受。人生，在心重情，活着自会安宁。阿勇和风卫既是如此，相互陪伴抗战13年，边防的所有战士和战犬，心中都有一个伟大的精神：生命的意义就是要爱，爱国、爱家、爱人民，无私的奉献，为保家卫国而战！

如边防战士们的精神一样，生命的意义在于爱，无私奉献，保家卫国。一个人，首先要学会爱自己的家，爱自己的国！成长是学会爱国爱家的磨炼之路，成长学会珍惜学会爱！

生命让爱在世界滚动！

生命的意义高中作文 篇21

我们的生命都只有一次，生命对于我们来说是无比宝贵的。有的人努力地生活，使生命变得光彩有力，而有的人却把生命当废物一样白白糟蹋它。在我心目中，生命应该是值得珍惜的。

我曾经听过一件让人心痛万分的故事。有一个从我校毕业的男孩，有十几岁了，可惜他对自己的生命不负责，有一次，他与父母吵了架，吵架后，不单止没有反省自己的不足，还独自很生气，然后就跳楼自杀了。就这样，一条花季般的生命就消失了。

生命是无比宝贵的，可惜，他却不懂珍惜。他那无知、鲁莽的行为，不只是扼杀了自己的生命，也将他父母十几年来培育他的心血都付之一炬，并在父母的心上狠狠的刺了一刀，也给家庭留下永远无法愈合的伤痛！可惜呀，生命绝不应是如此来对待的！

还有一次，我去少年宫上课，在路上，我慢慢地走着，一边看着两旁的花草树木。突然，我的目光定格在一块有点绿的砖头上，那是一棵没几毫米的小草苗，就在砖头底下生长出来。以前我走过都没见过它，但这时，却发现它在没人注意的时候顽强的生长，从砖头下终于长出来，探出了头，见到了那明媚的阳光和滋润它生命的露水！那一刻，我深深地被感动了，我马上拿出相机，把它拍了下来，记录了这的瞬间。

啊！生命属于你的只有一次，而有的人却视如草芥，无知的糟蹋和浪费；而那弱小的小草，却在那么困难的条件下不屈的向上，顽强的生长，我坚信，它一定会茁壮成长，活得精彩！生命的意义不在于种类或贫富的不同，而在于你如何让她活出意义。

生命的大海因为波澜才恢弘壮阔，人生之路因为坎坷不平才更多姿多彩。我们别给困难吓倒，用我们的坚强和努力让自己的生命活得更加绚丽多彩，每一个人都应该尊重自己的生命，珍惜她，牢记责任，活出精彩，活得有意义。

生命的意义高中作文 篇22

人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。所以说，生命的意义在于奉献，在于创造社会价值。

奉献能带来充实从满足，邓稼先任劳任怨，以身作则，辐射侵蚀了他的身体；巴尔扎克每天工作12小时以上，只睡5、6个小时；居里夫人忍受着难以想象的艰辛，默默面对高温的炙烤和化学制剂的灼烧……他们苦吗？苦。累吗？累。但是，邓稼先临终时说的“我死而无憾”、巴尔扎克对写作无限的热枕与激情、居里夫人面对美丽的镭时那浅浅一笑，都在告诉我们：奉献使我感到快乐，我很满足。

一个没有做出奉献的人应当是空虚的，他只是在消耗生命、浪费一切。“欲济无舟楫，端居耻圣明”。想要为社会做点儿贡献却没有机会，孟浩然觉得，这样徒劳无功的生活是无意义的，是羞耻的。能有这样想法的人，一定不会诗歌自私自利、虚度光阴的人。是啊，一味地享受和索取，这样的人不该感到羞耻吗？

奉献有大小之分，无贵贱之别。无论是伟大如爱迪生、诺贝尔，还是平凡的老师、医生、交警、工人；无论是改变世界还是帮助身边的人，或轰轰烈烈，或默默无闻，这都是在实现自我价值。

奉献，即是做对社会有意义的事。对于学生来说，应该追求全面发展、培养良好的行为习惯和道德修养，梳理羽翼随时准备展翅翱翔；对于成年人，做好岗位上的每一件事，哪怕是提高一点效率，多承担一份责任，就是最大的奉献。如果说社会是一棵大树，有人是根、有人是干、有人是叶，缺哪一个都不能构成一颗生机勃勃的大树。

爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献了生命，而不应当看他取得了生命。”是的，生命的价值是给予而不是得到，是付出而不是索取，让我们无私奉献，追求生命的宽度吧！

生命的意义高中作文 篇23

2008年5月12日，一件可怕的事情发生了——地震。在那一刻里，大量的房屋倒塌了，有多少无辜的人从而失去了年轻而有宝贵的生命啊。

我们课本上就讲述了一位在汶川大地中舍己救人的英雄，他就是谭千秋，每次读到这篇课文，我都禁不住潸然泪下。其实在那次惨烈的地震中还有很多可歌可泣的故事。

一位母亲在楼房倒塌的危急关头用身体挡住了从天而降的石块，救下了还在襁褓中的孩子，而她却献出了自己的生命，然而就在他生命的最后一刻还完成了最后一次哺乳。在抢救人员发现她的时候，她已经被垮塌下来的房子死死地压住了，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去发现她的全身已经冰凉，又冲着废墟喊了几声、敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物时，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来”。他又来来到她的尸体前，费力的把手伸到女人的身子下去摸索，他摸了几下高声的喊“有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大。因为有母亲的庇护着，所以他毫发未伤。抱出来的时候他还在睡觉，在场的所有人看到这一幕都留下了感动的泪水。

随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生有意识的看了手机屏幕，发现屏幕上有一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你还能活着，一定要记住妈妈爱你”。看惯了生死离别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

世界上任何的爱都比不上母爱，因为母爱是最伟大的！

生命的意义高中作文 篇24

命运这种东西，生来就是要被踏于足下的。——题记

平凡的一天，平凡的我在黎明的光辉中诞生了。虽然并没有像传说中一样，英雄的诞生总会出现导象，如同满屋红光什么的，但在朝阳的余晖中，浑身金灿灿的我也着实让父母吃了一惊。

但是，当太阳完全升起，我还是那么普通，只是千万只平凡的荆棘鸟中的一员。可我却是那唯一一只不安分守己的一个，我抱怨自己没有孔雀的外貌，夜莺的歌喉，老鹰的敏锐，蜂鸟的速度，好像荆棘鸟是唯一一种被上天抛弃了的鸟，是造物主不成功的作品。

有一天，我无意中闯入我族圣殿发现了一个秘密。传说中，荆棘鸟的祖先是百鸟之王，能以美妙的歌喉征服一切鸟类，上帝于是下今封住荆棘鸟的喉咙，使其发不出声音，于是白鸟都来反攻荆棘鸟，在其奄奄一息时，荆棘鸟以生命为代价，用荆棘刺破喉咙，长歌一曲，从此，荆棘在森林中得以占据一部分土地，得到了荆棘鸟这个名头。

我看完这个故事后，顿时感到热血沸腾，决心要找到荆棘丛。于是，在一天中午，准备充分的我踏上了征途。

一路上我遇见过在树枝间爬行的毒蛇，猛地老鹰等危险，也曾筋疲力尽着坚韧的毅力和顽强的斗志挺了过来。

所谓真正的勇敢，即使被重重宿命包裹，也要破茧而出；所谓真正的理想，即使再无尽深渊，也会熊熊燃烧。

终于，经历了九九八十一难，我终于凭借祖先留下的图画找到了荆棘，可看着那尖锐的刺，狰狞的突起，我又退却了。经过了剧烈的理想斗争，我毅然决然地下定决心；为了释放生命的光辉，即使是死，也要轰轰烈烈地死。

于是我扑了上去，刺插进我的喉咙，一瞬间我感到的不是疼痛，而是挣脱束缚的快感。我歌唱起来，刹那间，天地色变，日月的光辉都暗淡了。一曲终了，我幸福地闭上眼，这才是一只真正的荆棘鸟。

生命的意义高中作文 篇25

许多年前，在一个远离城市的乡村小河畔，有一排笔直挺拔的树，它们是毛白杨。它们大概有三十余年的树龄。

毛白杨，生长极为缓慢。在提倡城市绿化的现代，已没有人愿意种植，所以那片毛白杨就相当引人注目，他们“站成一道靓丽的风景线”。他们站成一排，默默地，经历着风霜雨露的洗礼。他们巍然不动，就好像岁月不在他们身上流逝一般。

老一辈人喜欢在树下纳凉，儿童在树上闲卧，一切都显得十分悠闲。

就这样，来到了来年开春，几辆冒着黑烟，带着轰鸣声的卡车驶入了小村，几个带着铁镐，穿着蓝制服，戴口罩的人跳下了车，衣服上满是土灰，依稀能看出“绿化城市”的字样。他们带走了最丰茂的几株树，走了，黑烟还在空中久久不散。

人们都十分平静地看着，只有几个孩子有些不舍。

几年后，有好事者多方打听：那几棵树每日吸收PM2.5，早已枯死，而余下几株仍郁郁葱葱。

这是一个真实的故事，老家的老一辈人在我们成长的抛出的问题：是壮烈地死？还是平静地生？无所谓生命的意义何在？为什么活？怎么活？

我认为这不该是一道单选题，生活是单纯的，无非是七情六欲。而人间的百余年，风云变幻，无可追迹。

这两种人生都很美好，静美，与动美，却都不完美，一种美得持久，却不鲜明热烈，一种美得灿烂却转瞬即逝，有人哀叹默默无闻，有人渴求天伦之乐。

人生不会完美，也不会一帆风顺。纵有坎坷失败，待以平心静气，纵有遗憾叹惋，亦泰然处之。

儿时我在流星雨和日食下祈愿，说希望能有完美的人生。三十三年后，它将重来。在这漫长又短暂的生活中，我会认真地度过每一个快乐虽有遗憾的岁月。

因为我知道，生命的意义在于永恒地追求完美，同时学会把遗憾当作一个个插曲。

三十三年后，我必将坐于屋顶，看着流星雨划破天际，回顾下所有的遗憾和或平凡或绚烂的半生，在得失之际，追寻生命的真意。披星戴月，向前方走去。

生命的意义高中作文 篇26

偶尔，踱步于林间小道，瞅见前边的路上横着一条细而长的“丝带”，近看，原是蚁群横在路上，运输面包屑与糖块。好奇心的驱使下，我挪移着目光，跟随者领头的黑蚁。有时，遇上拳头大的石块，它们会选择绕过；有时，遇上较小的拇指大的泥潭，它们会选择横渡而过……终于，它们遇上了巨大的困难，一堵半米高的石墙。我原以为它们会停下，终止这次运输，但我诧异地发现，它们毫不犹豫地开始了攀爬。是什么力量促使它们坚持着运输，迎难而上呢？

偶尔，看见溪涧中的流水潺潺，不住地拍打着阻碍它前进的巨石，一波接着一波，一浪接着一浪，前仆后继。这又是什么力量在促使流水坚持着拍击巨石，常年不辍？

我想，这正是为了坚持以实现自我的价值。生命唯有坚持，才能展现出它的意义，结出成功的硕果。

人类世界又何尝不是如此呢？乔布斯不顾硬件市场的诱惑与他人的阻挠，坚持开发属于自己的微软市场，最后功成名就，使软件市场份额陡增，一举打响“微软”的名号；霍金在几乎全身瘫痪的艰苦条件之下，仍然对黑洞进行了一系列的研究与探索，留下了为科学界所称道的“奇点定理”与“霍金辐射”，开创了人类探索宇宙的新纪元；贝多芬年少失聪，但却能在外界的反对与鄙夷怀疑之下，恪守自己学习音乐的信念，生命不息，创作不止，留下了至今仍在乐坛赫赫有名的《命运交响曲》，余下的篇目亦成为了现代乐坛风格的奠基石……

“人最宝贵的是生命，生命属于人，且只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。”这时奥斯特洛夫斯基曾在《钢铁是怎样炼成的》中留下的名言警句。细细想来，正是如此。是坚持，让我们不悔韶华，奋斗不已；是坚持，让生命呈现出自我价值，意义非凡。让我们坚守自己的信念，坚持自己所做的，体现出属于我们自己的生命价值。

生命的意义高中作文 篇27

我常常想，万物都有死的时候，活着还有什么意义呢？

中午，妈妈在炒菜，我碰到不会的题目，跑去问她。只见，妈妈正在切螃蟹，那螃蟹被装在袋子中闷了好久居然还活着。妈妈挥舞着刀，将它一分两半，它似乎很不甘心，细长的脚剧烈地摇晃着。见它还不屈服，妈妈拿起刀，不客气地将它剁得粉身碎骨，它挣扎着，极力颤着脚，直到下锅，它的脚还在轻微地蠕动。啊！这是一种多么强的生命力啊！我感到一股生命的力量在妈妈手中跃动，那么强烈！螃蟹那种坚强的生命力令我极为震惊。螃蟹上桌后，我并没有吃。

家门前楼梯下的砖缝中冒出一截不知名的草，都快高过只有两层的楼梯了。我见它长得那么高不好走，看着极其不顺眼，就顺手拔掉了半截，我以为它就这么完了，于是就不再理会它了。可是，过了几天，奇迹发生了，在毛毛细雨中，我看见，原来那截草，顽强地与冷雨拼搏，它又长高了，甚至比原先长得更高一点儿，更绿一点，更好一点儿。没想到，一截普普通通，不起眼的草，竟有如此的气魄，如此的勇气，能在恶劣的环境中不屈向上，茁壮生长。

有一次，我在新闻里看到一个长得很漂亮的妙龄少女，手不小心碰到电线，双手截肢，失去了双手的她，并没有感到自卑，并没有放弃生命，她自信满满地说：“虽然，我失去了双手，但还有脚。”从此，她更加努力，她学习用脚梳妆打扮、烧菜煮饭、干针线活……正常人能干的，她照样能干。她靠着一双脚，坚持不懈地生活。一个失去双手的人，竟可以创造奇迹，过上与正常人一样美好的生活。这一切，只因为她自信。

虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命体现出无限的价值。

这一个个生命的故事，使我的心头怦然一震，这一震，使我真正明白了生命的意义是什么，是——自信。

生命的意义高中作文 篇28

生命的意义，在于成就，在于作为，在于结果？——好像，只有目光短浅的人才会这么认为。生命的意义，在于坚持正义。

在生命与正义的抉择之间，无数人悲壮地放弃了生命。

屈原幼年勤奋好学，曾受楚怀王赏识，在他的努力下，楚国国力逐渐增强。后来他惨遭迫害，接连蒙受了流放、下囚等屈辱。当他心怀理想而无力回天，空有抱负而无法付诸行动之时，他毅然地选择了以死明志。那一年，汨罗江因他的投河而闪烁，因正义被蒙蔽而怒腾。屈原宁可死，也不要让自己清洁的灵魂沾染任何一滴世俗的污点。他走了，他，又回来了。

生命，在此刻显得无足轻重。正义的光辉，瞬间照亮了整个世界。

哈姆雷特，虚幻又真实。“生存还是毁灭，这是个问题。”——是浑浑噩噩地生活，带着惭愧，耻辱，还是与一切苦难愤然为敌？是昏昏睡去，还是大胆地去坚持正义？是垂垂老矣时无可挽回的悔意，还是年轻蓬勃的生命在此戛然而止？哈姆雷特，面对杀父的仇人和自己岌岌可危的处境，他选择了正义，毅然地，坚决地替父亲雪耻伸冤，最终死于毒箭之下。生命只有一次，正义，也只有一次。他倒下了，他，又站起来了。

生，被意气的光芒刺伤了，掩盖了，不见了。

选择正义，并不意味着放弃生命；坚持正义，看似会失去太多，一旦犹豫了，却又追悔莫及。

一件又一件不顾个人安危私利的救人事件，感动着润泽着心灵。“最美老师”毫不犹豫地救学生，而忘记了自己可能受到的伤害。被推开的学生，善心极强的最美老师，无情地车祸，鲜红的血迹，他们组成了惊心动魄的画面。把一切都置身之外，她眼中看到的，只有眼前几个即将受伤的孩子。她推开学生的那一刻，车轮碾过的那一刻，世界上只剩下一束光，那光的名字，叫作正义，叫作爱。她摔倒了，受伤了，她，又笑了。

生命的价值，在于坚持正义。让正义永恒，让生命，永恒。

生命的意义高中作文 篇29

“没有人想死，就算是想上天堂的人也不希望透过死亡达到这个目标，但死亡却是每个人最终的目的地。没人躲得过，这是注定的，因为死亡极可能是生命最棒的发明。死亡是生命交替的媒介，送走老一代的事物，迎接新生代。”——乔布斯

死亡之于人生，就如结束响钟之于考试，世人瞩目的并非这其中的长短，而是最后那张总结的成绩单，生命的意义并非长久，而是散发光热照亮黎明前的大地。

乔布斯一生创新无数，科技世界在他的影响下突飞猛进，ㄧ系列突破传统的产品将人类的生活领向新的纪元，智慧型科技在他的领导下迈入新的里程碑，因此乔布斯并不怕死，他所散发的光热持续的照亮着这个世界，生命被他发挥得淋漓尽致，在他闭上双眼的同时，世界也颁了一张满分的成绩单给他，他在经历了生命最棒的发明之后永远活了下来。

南宋抗金大将岳飞在几乎收复中原失土时，接连接得十二道金牌的命令班师回朝，尽管明白回朝是死路一条，岳飞仍无法背弃背上的“精忠报国”，不顾军民将士的苦苦哀求，毅然决然率兵回朝，不久惨死狱中，在声声“莫须有”中的那颗赤胆忠心，千百年来激励了多少捍卫国土的爱国将士？用生命血泪刻划的爱国传奇又多少次鼓舞了推翻腐败异族的革命志士？岳飞的生命非但照亮无能宋朝的每一寸阴暗的角落，更穿越时空持续沸腾着历历代代的爱国情操，这份热血，是秦桧狠毒阴谋所扼杀不掉的。

孔子著《春秋》、蔡伦发明纸、毕升发明印刷术、孔明鞠躬尽瘁、文天祥的千古绝唱、辛弃疾的抗女真人故事、八百壮士死守四行仓库……都一再说明了生命的价值不被局限于时间，这些千百年前的古人在死亡及时间的洪流中并没有消失。利用有限的生命创造无限的可能，最后坦然面对生命的成绩单，唯有努力照亮世界的阴暗处，才不算白走了一遭。

生命的意义高中作文 篇30

“春蚕到死丝方尽”这是一句古往今来有名的诗句。刚开始我并不太懂得其中的含义，但自从我养蚕之后，我才真正体会到这句诗的意义。

去年，朋友送给我几只幼蚕，并给了我一些桑叶让我养它们，小小的蚕每天拼命地吃桑叶。过了几天，它们就慢慢长大，身上的颜色也由黑色变成了雪白雪白的，非常可爱。又过了几天，桑叶吃完了，我不想去买，就没有去管它们了。可是我没有想到，在没有任何食物的情况下它们依然努力地吐丝、结蚕。虽然蚕茧不大，但是我感到了一股生命的力量：蚕在饥饿的情况下还认真地完成了自己的工作，默默贡献了最好的丝。噢！我明白了，蚕的一生只有短暂的几十天，它们不分昼夜地吃桑叶，直到死去了才把丝吐完。这种生命是多么有价值啊！

如果说这些小小的蚕给了我极大的感悟：虽然生命短暂，但是我们可以用有限的生命体现出无限的价值，所以我们要珍惜生命，对生命负责。那么在大地震中，有些故事更让我感动着：中学老师谭千秋为了保护四个学生而牺牲。当救援人员扒开废墟的那一刻，那是一幅多么震撼人心的场面：谭老师就像一只大鸟一样年在讲台桌上，他的两只手臂牢牢地抓住讲台桌，讲台桌下面四个幸免于难的学生！还有一位年轻的母亲，当地震来临时，她弓起身子，撑起一点空间给自己襁褓中的孩子。妈妈离去了，孩子却毫发无损。医护人员在孩子身上发现一部手机，上面写着：“亲爱的孩子，如果你还活着一定要记住，妈妈永远爱你！”多么无私的老师，多么伟大的母亲呀！

灾区中这样的故事还有很多很多。他们为了保护学生和孩子，用自己的身体挡住了倒塌的楼房……他们奉献了自己的生命，换取了下一代的生命。这不正是“春蚕到死丝方尽”的事例吗？

哦！我真正明白了生命的意义是在于奉献！

生命的意义高中作文 篇31

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。人的一生，便如同这滔滔大江一般滚滚东流，永不回头。在我们的生命中，有许许多多的感动，虽然一切是非成败都会逝去，但生命中点点滴滴的感动总是给我们的生命染上绚丽的色彩。读诗，便是在许多个寂静的夜里，给了我许许多多的感动。

在诗词的百花园里，我独爱宋词这朵奇葩。在宋词的天地里，豪放与婉约两种风格交织在一起，构成了宋代文人墨客丰富的内心世界。李清照，一个生于战火纷飞的女子，她本应在烟雨江南里细数流年，永远保持那种“只如初见”的美好，可国与家的支离破碎，却逼迫她进行最残忍的蜕变。她是一代女文豪，扬名海内外，给世人留下了“人比黄花瘦”的绝妙之词，也曾“误入藕花深处，争渡，争渡”。不仅如此，她“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈也同样为世人所铭记!一世才女，铮铮铁骨，寸寸柔肠，享尽人生悲欢离合，实在潇洒至极!

除了李清照这样的绝世女子，词苑里男儿也毫不逊色。苏轼，西湖畔那“欲把西湖比西子”的如玉男子，密州出猎时仍有“老夫聊发少年狂，左签狼右擎苍”的豪气，不乏“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”的潇洒，也有对亡妻“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的执着深情。辛弃疾，“了却君王天下事，赢得生前身后名”的凌云壮志溢于言表，只是“可怜白发生”。即使是壮志难酬，他笔下所描绘“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的孤高淡泊的清绝女子，不正是他不愿与世俗同流合污的情之所寄吗?

安意如曾经这样说，邂逅一首好诗，如同在春之暮野，邂逅一个人，眼波流转，黯然心动。这些美丽的诗词，无论是豪放还是婉约，壮阔还是哀怨，都会令我的心中泛起阵阵涟漪，在我的生命里留下古典美丽的痕迹，让我的生命因感动而精彩。

生命的意义高中作文 篇32

生命都是丰富多彩的，每一个生命都有自己存在的价值和意义。不同的人对生命的理解也不同。读完《2045沉寂的吼声》我才明白人们对生命意义的不同理解和想法。

人活着是为了什么，活着有什么意义？这个问题值得人们去思考，书中的主人公蛋猫亦是如此。蛋猫一直都很迷茫，寻寻觅觅，思考生命的意义，直到最后，它才知道自己生命的意义是维护正义。它一开始对井本忠心耿耿，知道井本的阴谋之后却义无反顾地扑向他。就在它扑向井本的那一刻它明白了自己是为什么而活了。我想它仍在不断修正自己生命的意义。我觉得我们应该向蛋猫学习，像它一样明确自己生命的意义，而不是碌碌无为，虚度美好的人生。

书中还有许多人物也在为生命的意义而努力和奋斗。比如说出手和西塔她们两个生命的意义是爱情，她们为了爱可以和国王井本去拼搏。仁风起是一个不完全人类，他比别人多了一双翅膀，在他看到在不一样王国的人类被井本折磨的时候，他便立下决心，要解救人类，直到他面临生命危险的时候也没改变。他善良、正直、不怕危险，在他看来生命的意义是坚持。

最让我感动的是仁教授，他年近八十，是一位十分聪明的科学家，他最初被阴险狡诈的国王井本欺骗，发明了最强的禽流感病毒H4N13，当他发现了国王的阴谋之后后悔不已，狡诈的井本很快就察觉了，他把任教授软禁了起来。因为任教授掌握许多重要的信息于是井本对他进行严刑拷打，可仁教授为了人类却默默忍受着。像任教授这样的人的生命是值得去尊敬的。

书中还有一些人为了名利而助纣为虐，像海阔他原本是一个善良可爱的小男孩，但是他立场不坚定，被井本蛊惑，与恶势力为伍，最终走上了黑暗的道路。

生命是值得让人尊敬的，但是有一些不怀好意的人的生命是令人唾弃的，每一个人都应该明白自己生命的意义是什么，但是要切记不能将自己宝贵的生命用在不正当的行为上，这样做是可耻的，是对生命的侮辱！这样的生命是没有价值的！

生命的意义高中作文 篇33

几乎每个人都明白，人的一生里总会经历很多快乐或不快乐的事，也都明白人活着总要感受一些生命高低贵贱的区别。有人不以为然，有人也许就会很沉重。但无论如何你都要快乐、要勇敢、要自重。不要因为世人眼里高低贵贱的区别就轻易放弃或改变自己人生的信念，否则你的心灵暗淡无光，生命永无色彩。

要善待自己，不要放弃自己生命可能的辉煌。因为生命是短暂的，要树立不论生命是绚丽还是坎坷都同样美好的信念，只要你怀有一颗平常心，你就同样可以感受到生命的从容之美。当然在人生的旅途上，你会常常会感受到疲惫，你每一次面临选择的时候都会很痛苦，你回头会看到自己走过的一串串脚印，会发现那些印记远比他人弯曲，远比他人轻浅，即使这样你也不要落泪和心颤，不要轻视自己，你该懂得人间正道是沧桑，只要真心演绎，尽力走过，那你的生命之路就是美丽的，因为你经历了沿路的风景。

谁都明白生命的无偿，也无法预知那天是终点，我们谁都不敢保证明天一定能看到太阳，所以珍惜每一天，充分利用好每一天，你就拥有了每一天的价值。如果我们有幸达到更高的境界，那么，不管我们是得意前行的奔放还是无憾而归的利落，都是豁达的生活态度，是一种处世的大智慧。我们没有必要把自己搞的太辛苦，我们应学会唱着歌奔向目标，唱着歌走向死亡。我们是生命的过客，不要苛求流芳千古，哪怕曾经如烟花一样瞬间绽放过。在生命的大门慢慢闭合之际，我们能够留有微笑，把记忆的钥匙留给子孙，让后人念想就足可谓圆满你的人生而含笑九泉了。

静静的思考生命的意义吧，在生命存续的日子，只要我们能简简单单地追寻梦想，做想做的人，到想到的地方，就是没有买来这世上一回，因为生命只有一次，也只有这一次的机会做你想做的事。

生命的意义高中作文 篇34

生命的意义是什么？有人说，生命的意义在于奉献。但在我眼中，生命的意义在于完成自己人生的最高理想，至于奉献则是在追求理想路上的一步。

在动物界，有许多动物的生命是可以称得上是富有意义的。例如“炼狱修行十七年”的“十七年”蝉。

蝉在还是幼虫的时候，是生活在泥土之下的。在泥土之下，蝉要度过十七年的沉浸在黑暗与恐惧中的漫长的生活。在这段日子里，蝉要在黑暗中提心吊胆的寻觅食物，同时它还要时时刻刻的提防天敌的突然来袭。以这样的生活方式度过整整十七年。在十七年后的夏天，它们一个个破土而出。在那一瞬间，它们感受到了来自阳光的温暖及感知到了土上世界的美好及美丽。而后，他们附上树枝脱变成了真正的“蝉”。

之后，它们在树上鸣叫，在炎热的夏季中“放声高歌”，发出嘈杂的声音，令人感到烦厌。

我不禁想问蝉，你这十七年漫长的等待，就是为了在这一个夏天中法制造出令人感到烦心的声音，然后孤寂的死去吗？但换个角度去思考着就是蝉生命的意义。因为有了这个意义，蝉的一生就会变得有滋有味。

蝉在土下“炼狱修行十七年”，为的就是完成自己人生的最高理想——破土而出变成真正的“蝉”。当它们破土而出的那一刻，当温暖的阳光笼罩着他们的那一刻，它们会觉得自己这十七年的“炼狱修行”是值得的。因此，它们在破土而出之后，心中会涌现出一种自豪感、一种成就感、一种骄傲感。于是，他们会在这一个夏天中散发出自己全部的力量，尽自己最大的努力发出最响亮的声音，在这一个夏天忘却即将来临的死亡不顾一切的尽情歌唱。它们只为在生命的最后的篇章中，画上最绚烂最夺目的一笔！

这就是藏匿在土下的生命，这就是孕育着无限希望的生命，这就是绽放的生命！这就是那夏天的蝉儿启迪我们的“生命的意义”！

生命的意义高中作文 篇35

有人把生命喻为一场梦，因为它有梦的遐想；

有人把生命喻为一支歌，因为它有歌的旋律；

有人把生命喻为一首诗，因为它有诗的意境；

但我说，生命像风，像水，又像花。因为它有风的性格，水的坚韧，花的美丽。生命像风。

“不同的年代，有不同的预言；不同的季节，有不同的风”。春天，和风吹拂大地，化解冻土，唤醒万物，把希望撒向人间，它向人间呼唤：“春天来了!”送走春风，迎来了夏风，它用毛笔把茂林染成浓绿，把小草涂成青翠，把花儿画成鲜红……美丽的风景画完了，它把最后的亮光送给了太阳，它向人们昭示：“夏之酷暑来了!”秋天，丝丝的秋风如期而至，它吹红了苹果，吹黄了稻谷，吹笑了人脸。它向人宣示：“收获的时节来了!”冬风，毫不示弱。“北风吹，雪花飘。”刮断了树枝，掀飞了房顶，封冻了大地，它向人们显示来自西伯利亚寒流的威力。不同季节风的特点，驱使人们适时去选择自己的方向，自己的归宿。

我们的生命，它有自己多彩的性格，深远的意义！

生命像水

“泉眼无声细细流，树荫照水爱轻柔。”生命的泉水，清澈、平静，默默无私，为了以更新的面貌奉献人间，造福一方，它离开了大地，飞向了冷清的太空。它受尽了离家的痛苦，寒冷的袭击，天体的歧视。它没有灰心丧气，反而激起了无穷的毅力，唯一的

信念冲击着它：“我是有用的，我要做一切有利于世界的事。”满怀信心，坚定信念。一次偶尔的机会，它变成了鱼，化作了雪，悄悄的降落人间。洗涤了人们的灵魂，冲走了人间的丑陋，送来了水源、温暖，给大海带来了活力。

我们的生命，它有自己的坚韧，无穷的毅力！

生命如花

“美好的事物，需要花的陪伴。”花各有各的风格：牡丹的高贵，莲花的清纯，秋菊的高洁，梅花的傲雪欺霜。人们把它们视为人品的象征，民族精神的体现。这些高贵的头衔，对花来说是不在意的；这些都是人为的添加上的。“艺兰生于深林，不以无人而不芳”它不在乎名利的得失，而关注自己的永恒。“无可奈何花落去”，但它并不消极，“落红不是无情物，花作春泥更护花”。

我们的生命，它有自己的高尚和美丽！

生命的意义高中作文 篇36

进来，新闻中报道者一名花季少女因为与男朋友关系的决裂，在一株盛开的桃树上结束了自己的生命。人们惋惜少女命运的不幸，感叹生命脆弱的同时也在发问生命是什么，怎样或者才更加的有意义。

所谓生命，它必须是活的，富有活动迹象的就有了生命。

窗外，裁剪树冠的工人正在忙活着。他们将参差不齐的树枝剪得平整，裁出形状。因而树木不单纯是树，它变得有了园艺的美感。生命之树，经过修饰才能显得出价值。每个人都有价值，而生命的意义则是要体现出自我的价值。

价值不分大小，但有着不同的贡献方式，因人而异。模特女郎开着宝马到卖烧饼的大叔买烧饼。虽然女郎走一场T台一场的广告费足够大叔做一年的生意，但她从不敢轻视大叔。因为她知道少一顿早点，自己就饿软走不动了。大叔也不因为自己长得粗糙，不敢打什么心思，只是一心的烤饼。因此，各司其职，各自体现自己的价值。

生命是脆弱的但又异常的可贵。面对熊熊的烈火，蚂蚁们会抱成一团逃离火海。他们用外层同类的烧焦换取内层蚂蚁的生存;面对饿虎的围捕，年轻角马会将年幼，伤病的角马包围以抵御危险;母鸡将小鸡藏于身后，迎头对抗来势汹汹的老鹰。为了生命得以延续，他们敢于付出所有。

“我知道我的生命已经倒计时了，我没有办法献血，没有能力去捐钱，我想捐献我的眼角膜，让生命延续，让别人得到光明。”抗癌六年的农村妇女姚兰萍这样说道。她身患重症仍不忘献血而帮助我们七个都喜欢冒险，年青的时候我们不怕(有意外)，现在也不怕。是啊，又有谁规定老人必须待在家中，早晨散步，午后品茶下棋，日落舞步于广场呢，又有谁能规定呢。

生命不息，它不会随着年龄的增大而渐渐消逝，当年鼓起勇气向前时。它就像得以润滑的生锈部件，虽然开始不那么灵便但依旧有力。

生命的意义不仅在于奉献和追求所需还在于感恩，感恩亲友，感恩帮助过你的人同时也要感恩于社会。新闻中的轻生少女，或许你她打算离去的想法占据了脑海所有，觉得自己是在摆脱痛苦，但身体发肤受之于父母，你是变得没有知觉了但却給后人更大的痛苦。

生命的意义，让我们且行且珍惜。

生命的意义高中作文 篇37

一个人的生命是宝贵的，每个人都只活一次。面对天堂的挫折和不公，请珍惜自己的生命，这是唯一正确的选择。

一次挫折使他身无分文。一次挫折让他从青春的瞬间变成了白发苍苍的中年人；挫折使他从老板变成了乞丐.各种不幸迎面而来，他和妻子享受着荣华富贵，只能眼睁睁地看着残酷的现实。

很多人认为他这个时候会选择自杀。但他们错了：他没有死，而是在妻子的鼓励下复活并重新开始了他的事业。现在，他已经成为一个有名的面包店老板。

当我第一次在电视上看到他时，我不明白一个中年人为什么要把头发染成白色。听了他的经历，我不仅明白了其中的原因，也深深被他的坚韧和执着所感动。他在舞台《达人秀》上唱的那首歌，是对人生最好的诠释。

只有在弱者眼里，挫折才是巨大的绊脚石，阻碍着自己的成功；在强者眼里，挫折是敲门砖，有助于自己的成功。

一次事故使他失去了双手；一个机会让他爱上了钢琴。所以，他决定用自己的脚练习弹钢琴.他的——是刘威。

他很帅，但唯一的缺点是没有胳膊。但他没有抱怨天堂的不公平，而是振作起来，开始用脚弹他最喜欢的钢琴。吃饱睡足之后，日夜练习.最后他学会了用脚弹钢琴，弹得非常好。

有一次，他被邀请去参加一个国外的邮轮派对，并被邀请为船上的游客演奏一首曲子。他动情地表现出来，赢得了所有人的掌声甚至感动的眼泪。当主持人让他说出自己的想法时，他感谢了大家，对机长说：“希望下次能看到机舱上的中国国旗。”一个平淡甚至是一个小小的玩笑，让我们深深感受到一个残疾人对祖国的热爱。

莎士比亚说：“同样的太阳照在他的宫殿上，从来没有避过我们的小屋：太阳受到平等的对待。”当这个世界还在抱怨上帝对他们不公平的时候，他们从来没有想过：上帝为你关上了一扇门，他必须为你打开一扇窗。自己的人生是自己创造的，精彩与否取决于自己。

玫瑰有玫瑰的美，野花有野花的魅力，蒲公英也有蒲公英的动人特征。没有人能把它们拿走或改变它们。无论你有什么挫折和缺陷，请记住：只要你正视自己，正视命运，哪怕你的花香很淡，都是值得挽回的；即使你的果实太小，也有理由骄傲！

生命的意义高中作文 篇38

迷茫，是否还在为未来而苦恼？是否感觉在学校班级或者在家里幻想着那么美好而在无情社会的炎炎阳光下是那么残酷？我们究竟是为了什么而存在，现实中的一切都那么无聊？人和动物的根本不同之处只在于思想，正因为有思想才有了如今的纷繁社会。

有些事情既然想不明白就不要想了，露易丝·海写过一段话“最富有力量的是“当下”，而不是过去或者未来”不要幻想着未来的事，到了那个时候你自然就有办法了，更不要沉迷于以前的温馨、欢乐和甜言蜜语，那些都已经过去，你只需要努力做好现在的事，在自己的心里留一方净土种理想，然后一刻不停的去奋斗。

我一直坚信着这样一句话：“世界上根本没有什么天才，他们只是比我们付出了百倍的努力而已，”其实最主要的是心态，把一些负能量的情绪“丢掉”，心里只留积极进取的理想。

如果你在生活中遇到比较烦闷的事，心里感觉我做这些事真的有意义吗？遇到这种情况有两种方法：一、先把自己的心静下来，之后在想一些让人热血沸腾、进取的语句，像是前任美国总统说过的“喷泉的高度不会超过自己的源头，一个人的成就绝不会超过他的理想”，第二种方法就是躺在床上睡一觉，转变一下心情，有一个好方法可以让你快速睡着：闭上眼睛，在脑海里想象着自己在一个正方体纯白色的房间，自己坐在中间，只需要一个模糊的影响即可，不加入感情的一直开着它。

如果你想获得成功，只有一条路可以走—坚持，想从一无所有到成功最少需要十年的时间，可能你会感到乏味、痛苦，但是我更希望你看见这途中的欢乐，和每次成功的兴奋。要为自己定制一个目标，然后按照目标的能力要求自己，并坚信以后我一定能成为目标的那种人，心理学上曾讲到“一个人的外部财产，只是一个人的心里映射”。

现在我们要做的就是尽自己最大的努力完成学业，然后，让我们一步一个脚印，以顶点为目标冲刺。自己的生命、人生有自己把握，只要自己感觉不枉此生，做自己想做的事，不思不悔，无畏无惧，那么你的生命就是完美的。

生命的意义高中作文 篇39

生命的意义对于时间万物都是不一样的。花园里的玫瑰，树枝上的蝉儿，山间的小溪……尽管它们日复一日地在做同一件事情，但每一次，他们都将自己顽强的生命力在大自然中展现得淋漓尽致。也许，这就是它们的使命吧。作为世间万物的主宰——人类，生命的意义对于我们来说就是不断地追梦，不断地追求完美。

生命是给予高度我们的礼物，我们要加倍珍惜它，才能懂得它的意义。在人生道路上，我们要以积极乐观的心态面对生活，用一颗勇敢的心去追梦。在前段时间大火的综艺节目《创造101》中，每一位女孩都在用自己付出的真心和挥洒的汗水向我们竭尽全力诠释“追梦”，其中一些是已经有名气的练习生，还有一些仅因为家庭贫困需要用钱，但在舞台上的她们都是一颗颗充满正能量的小太阳，用光芒照亮自己的生命；人到底应该怎么样度过自己的一生？《钢铁是怎样炼成的》中的为理想而献身的保尔·柯察金用自己的行动做出了响亮的回答，他几次波折，无论是战场上的搏杀，感情上的波折，还是工地上的磨难，他从未倒下并便得更加勇敢、坚强，这一无产阶级英雄形象深深地印刻在了我们的心里；甚至是电影《了不起的菲丽西》中，我也看到了一位跑去巴黎追芭蕾梦的女孩认真对待自己生命的样子，她多的是别人没有的热情……

每个人用心对待自己时就是最好看的模样。金无足赤，人无完人，当然每个人都不是最完美的。但在我们不断成长的过程中，最想要的就是努力寻找属于自己的那一份完美。与其多说空话，还不如多付诸于行动上，在最应该努力的年纪，我们每个人都应该拼一把，才会有可能达到你渴望的高度。活在当下，认真地做好眼前的每一件事情，这样才对得起将来对自己的结果不后悔的你。相信自己，你一定可以。

生命对于世界万物都是存在的，我们都像含苞欲放的一朵花，在认真地等待绽放的那一刻，期待着属于自己的美丽……在有限的生命中，亲爱的你，请珍惜好自己，即便是摔倒了，也要爬起来继续向前努力地冲向终点。因为不忘初心，逐梦前行是我们的使命。

生命的意义高中作文 篇40

“所谓的生命，就是消失后就永远结束的东西，没有办法重来第二次，因为只有那么一次……所以才会想要守护”这是我的个性签名。

这句话是我最喜爱的一个漫画角色的台词，他之所以说出这样的一番话，是因为他离开他的儿子后，通过念力告诉儿子，不要再伤心了，鼓舞他继续奋斗，让他不要因为自己的离去而停止奋斗。因为人都会死掉，人死不能复生。

他之所以会死去，是因为他的欲望，想要战斗的欲望。这致使他间接培养了一个超强的对手，而威胁着整个世界。而他自己非常努力的修行也白费了，还是不如那位对手。因为自己想要测试力量和变得更强，而不顾大局，以致于最后要牺牲自己来保护地球。

虽然这只是漫画里虚构的，但是实际生活中像这样的人却不少。也许一开始的时候，他是为了自己的目标而奋斗。但是，也许在奋斗的过程中，就会忘记自己一开始的目标，而投机取巧，走弯路，让自己迷失方向，忘记自己生命的意义，最终让自己枉活了一辈子。

话又说回来，如果有一个人每时每刻都能明白自己为什么而活，自己在干什么，那就不能算做是普通人了，而是一位超凡脱俗的人。

那又要怎样才能让自己变成超凡脱俗的人呢？这是所有人都想要知道的。

首先，让我们谈谈“圣人”这个词应当怎样理解。所谓的圣人，即是指那些永远知道自己为什么而活，时刻清醒而面对问题时谨慎行事的人，博学多才的人。

要想成为这样的人，唯一的方法就是不断学习，不断提问。问一问自己到底是为了某一个人或是什么东西而活，还是为了别的什么而活。我为此而活到底有没有意义，有意义的话，我该怎么做。这样做是否可以给人们带来好处，给人们带来好处的同时会不会伤害到其他的人们。如果你考虑清楚了这些问题以后，便可以开始奋斗了。但这有如学习一样，需要反复地问自己。当有一个问题想不通的时候，就应该暂停一下，好好地思考。也许需要重新规划一下自己的人生，也许只需稍稍的进行修改。然后继续前进。如果这样做，让自己成功以后，就既有过程可以怀念，又有结果可以享受了。岂不美哉。

就像我的个性签名所写的一样：“正是因为只有那么一次……所以才会想要守护。”守护自己生命的意义才是最重要的。

生命的意义高中作文 篇41

我是一颗松子，和兄弟姐妹一起在松树爸爸和松果妈妈的怀抱中长大。我们每天站在枝头吹凉风、晒太阳，这样的生活幸福极了！不过父母常常问我们：“你们觉得生命的意义是什么呢？”我却一直想不出答案。

一天早晨，父母叫醒我们，严肃地说：“你们已经长大了，应该有自己的生活了……”话音未落，我“啪”地一下摔到了坚硬的地上，晕了过去。不知过了多久，我感到冷风拍打着我的身体，全身干燥，只有背后湿漉漉的。这是怎么回事？我睁开眼睛，天啊！我离地面有几千米高，房屋、汽车、行人……全都变成了小蚂蚁，原来一只鸽子趁我晕倒时把我叼了起来。

突然，我快速往下落，竟然不偏不倚掉到了一条阴暗而狭窄的石缝里。疼痛之余，我绝望了：在这片没有阳光、没有泥土的荒芜之地，我该如何生长呢？但是我又立刻冒出一个念头：置之死地而后生！于是我开始扎根。虽然触碰到的不是泥土，而是坚硬的山石，但我极力忍耐，虽然离万物复苏的季节还早，但我要“笨鸟先飞”。有一天，我的根触到了水，我一阵狂喜，心想：我有活下去的希望了！可是，不论我怎么努力，我的眼前还是一片昏暗，我想要放弃了。

一天早晨，一抹亮光刺得我睁不开眼，我意识到自己终于见到了灿烂的阳光！我的心里重新燃起了斗志。狂风来了，我毫不畏惧；暴雨来了，我坦然面对；大雪压在我身上，我不能放松。因为一放松，我便会前功尽弃。一年又一年，我终于长成了一棵高大的松树。

一天，一个孩子的声音将我从梦乡中唤醒，只听他说：“爸爸妈妈，快来看啊！这棵松树长得真奇怪啊！”接着是一男一女的声音：“真的好奇怪啊！大伙快来看啊！这里竟然长了一棵与众不同的松树！”孩子又说：“它究竟是怎么长出来的呢？它的下面就是万丈深渊啊！”孩子的爸爸语重心长地说：“孩子，这就是生命的力量，它经受住了风的考验、雨的冲刷和雪的磨砺。看啊！它的根肯定已经穿过了坚硬的岩石，深深地扎入了泥土里。它用顽强的意志，创造了一个生命的奇迹。”

他们的对话让我领悟到了生命的意义。正是勇气和坚持，让我一次又一次突破生命的极限，绽放出生命的光芒。

生命的意义高中作文 篇42

几个月前，爸爸带回一盆满身是刺，长得像巴掌一样的植物。我好奇地凑近一瞧，哦，原来是盆仙人掌。

说句心里话，我一点儿也不喜欢它。随便一数，比它名贵的花草就多了去了！比它漂亮的花卉，更是数不胜数。你们瞧啊：它的大掌小掌歪歪斜斜，那绿色的掌面也皱皱巴巴的，细纹密布，像一张老气横秋历经沧桑的脸，更别说那令人毛骨悚然的小刺，好像有意和我作对！我越看越觉得它丑，真的很丑……可爸爸却不知哪根筋搭错了，爱它像个宝，还振振有词：“别小瞧它，还能开出漂亮的花呢！”

什么？就凭它，鬼才相信呢！这么皱皱巴巴的东西，还满身是刺，能开出花来？简直是开玩笑！就算真能开花，又能好看到哪里去？那花儿，肯定没有菊花婀娜，也没有玫瑰娇艳，更不会有百合的优雅！

虽然打心眼不喜欢它，但还是不忍心看着它的生命在我手中结束。所以，我也偶尔为它浇浇水，去看一看它，盼着它早点开花，好借机嘲笑一番爸爸的审美眼光。可是，它像是故意和我作对似的，个把月下来，一点儿动静也没有，依旧还是那番丑陋的模样。我有些生气：这是个什么东东！还说可以开花，哼，再也不给你浇水，让你自生自灭去！

转眼间，又过去了不知多长时间。这天，我不经意来到阳台，向角落里望去。哎呀，那盆丑陋的仙人掌上冒出了一大团很耀眼的东西。我揉揉眼睛，仔细一看，是花！简直难以相信，这个家伙竟然开花了。

“天啊！”我不由得喊了出来，只见仙人掌开出了一朵喇叭状、金黄的花，像霞光那样耀眼，像太阳那样灿烂。它悄悄地怒放着，好像在对我说：“生命是那样宝贵，我只有一次生命，当然要尽情地释放我的光芒！”

面对这皱纹满脸的仙人掌和它那美丽的花朵，我感到深深的愧疚。我曾经无所顾忌地嘲笑过它的丑陋，然而它毫不在意，拼命扎根，顽强生长，无论环境怎样恶劣，它也不会放弃对生的渴望，对美的追求。经过努力，终于绽放了属于自己的灿烂。

这种经过磨练的美丽是那么震撼人心，这，不就是生命的意义所在吗？

生命的意义高中作文 篇43

生命没有承受苦难的从容，于是便有了倔强的挣扎，也带来了心灵的思考!

——题记

傍晚，在操场上散步。夕阳以靠山了，天上漂浮着的几块白丝条般的云彩，装饰着黄昏将近的天空……

望着落日，我不禁感叹，朗朗乾坤都各自有各自的归宿。日出便预示着日落，春到蕴含着冬尽，降生也带来了死亡。一切的风花雪夜，纸醉金迷，到头来都是两手空空。正如苏轼写的“古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢心愿。一时对，黄楼夜景，为余浩叹。”苏轼对这一切只能“浩叹”，我呢?却把这丝丝缕缕的忧愁织成了大网，网住了自己，也网住了别人，终日在幸和不幸之间徘徊。又像一枚青涩的无花果，默默掩饰在城市繁杂的人群中，生命没有承受苦难的从容，于是有了倔强的挣扎，也带来了心灵的思考。古人用了多少造化，看破了茫茫红尘，又用了多少造化让自己心静如水。我不是古人，亦看不破红尘，又有一个不安的灵魂。我想让自己天真而坦诚，却怕带来更多的坎坷与不幸;于是我让自己成熟老练，热情而奔放，却陷入了理性的思考。我开始感到渺茫，束缚终究牵制着我，牵制着灵魂，牵制着生命。沧桑的足迹转移着，转眼便在你我身上留下了刻骨铭心的印记，面对这真实的一切，你我还能说什么?

一行归雁划破了原有的宁静，也让我想起了白居易的千古绝句“雁点青天字一行”，心境顿时开阔了许多，带来了一刹那的明快和超脱。有人说：“如果我们在爱，那爱并非为了自己;如果我们痛苦，那痛苦并非缘于我们的创伤，而缘于整个世界自然的内部。”或许我太爱生活，太爱生命，才这样不容它有一点沉渣，才会这般小心翼翼地呵护着它。当失败如利剑般刺破了保护层直达生命的核心时，我开始恐惧，开始祈祷，开始像浮萍一样飘荡，直到现在才感到了生命的意义。

归雁经历了沧桑，我经历了失败;它飞之于天，我行之于地，似乎毫不相干，却又分割不开。在人生的旅途上我如一只大雁，经理风霜，感受孤独，品位人生。我将化黄连为美酒，机电成一生的财富。

雪莱说“生命是一个大秘密”，那么我将用我的一生破译这个人类最动人、最美丽的密码。

生命的意义高中作文 篇44

那是一条羊肠小道，没有整齐平坦的地面，没有沿途最美且让人眼前一亮的风景。而只是有几堆杂草丛，一棵高但却干枯的树独立在风中，一阵风吹来，轻轻地，一片叶子便飘落下来。我怀着内心的郁闷，无所事事地走在这条小道上，踢着脚边小小的石子，那一声声的“踢踢踏踏“的声音，也许是我摆脱郁闷的方式吧。

可是，就偏偏是那么妙不可言。也许是上天派来了它，来能让我摆脱我的郁闷。

它在那一堆不起眼的杂草丛中，小到连我都怀疑我是怎么注意到它的。它就静静地，不紧不慢地吐着丝，织着网。我呆呆地立在原地，静静看着它，那一刻也不知道是有什么样的力量，我也说不清，我就立在原地，不想走动一步，仿佛世界就剩下了我和它。

但我发现它的路并不顺。它那细小又纤弱的身体在杂草堆中显得那么不自量力。那一根细丝，它是吐得那么努力且认真，但似乎好像永远吐不过边缘。尽管这样，它也没有一丝要放弃的念头，而是继续重复又重复这个动作。

就在我以为它快要成功之际，“天公不作美”，一阵风吹来，吹落了树叶，吹乱了杂草，也吹断了它的网。我的心一紧，长叹了一口气，心想着：这回该是要放弃了吧。

可是，它依然没有。

它仅仅只是在残缺的网上停留了一小会，我想它是在蓄势待发吧。慢慢地，谨慎地爬到那缺口的地方，重新吐丝，重新织网。这一系列的动作都是那么毫不犹豫，没有一丝灰心，没有一点想要放弃的念头，都是那么果敢。

这一刻，我的眼里只有它，心中突然有了敬畏。

对它而言似乎没有放弃这一说。自己动手，丰衣足食，好像是理所当然。它的生命就好像应该如此。对于我而言呢？难道一点点的挫折就要把我打倒吗？不，我不应该是这样的。我被失落和郁闷冲昏了头脑，但我现在该清醒了。

我应该像它一样努力去重新尝试。试问在我这样的年龄不去奋斗一把怎么对得起青春年华？我想这也许是我当下最该做的，也是我生命的意义。

想通了，心中的乌云散去，迈着轻快的步伐朝前跑去，连那“踢踢踏踏”声也显得格外悦耳动听。

生命的意义高中作文 篇45

生命的意义不在于结果，而在于过程。生命是战胜困难，享受快乐，不断成长的过程。

冰心说，生命像一江春水，冲倒层沙积土，挟卷滚滚沙石，快乐的流走。它经过悬崖峭壁，遇到过暴风雨，一路上，它努力前行。最终，它一声不响的汇入大海。从出生开始，我们每天都在朝着自己的目标前进，完成自己的使命。在这过程中，总会遇到困难，正像这流水一样，遇到巉岩阻挡，遇到暴风雨，但它心平气和，抬着头向前走。因为有一股前进的力量，让它向着目标坚定不移的前进。生命本该如此，不怕困难，勇往直前。

困难和挫折是我们成长过程中不可缺少的，可我们往往讨厌痛苦，享受快乐。当苦难到来时，我们往往不知所措，不堪一击。困难也是美丽的，它对我们的成长更有价值。跨过困难，我们才能成长，才能真正的快乐。如果停留在原地，深陷困难之中，我们将会错过美好，错过未来。我们更要有承受苦难的能力，不能一遇到困难就退缩。遇到困难时想一想自己的目标，就会有一股力量推着你前进。克服困难，才能让生命变得有意义。

冰心说，生命像一棵小树，它勇敢的破壳出来，抬头看见了天。它努力生长，伸出如盖的浓阴荫庇树下的花草。到了冬天，它的黄叶随风飘舞，投入大地的怀抱。生命就应该和树一样，只有经历了种种困难，才能长成参天大树。懂得坚持，从枝叶中挣脱出来；懂得回报大地，用自己的叶子给大地施肥；懂得无私奉献，用自己的枝叶给他人遮荫。生命也是如此，感恩，回报，奉献体现出生命之美。

它努力生长，从枝叶中挣脱出来，在烈日下挺立抬头。勇敢地跨过困难和挫折，才会成长，才会实现生命真正的价值。冬天他落叶了，它说不上快乐，也没有悲哀。因为生命存在的意义就是尽自己的努力做出贡献，不管贡献多少，都会让自己心里得到满足，觉得生命是有意义的。奉献他人，快乐自己，滴水之恩当涌泉相报，才能让生命发挥价值。

感谢生命，让我有一个拼搏的机会。无论痛苦和快乐，我都会奋斗，前进，成长。在苦难中锤炼自己，为他人做出贡献，在有限的生命内发挥出无限的价值，让生命变得有意义。

生命的意义高中作文 篇46

在芸芸众生的大千世界中，曾有无数的人让我们为之感化，有无数的事让我们为之感动，而我，却对一株不起眼的小草情有独钟，虽然，在众多人的眼里，它是那么的纤弱、渺小，但是在我看来，默默无闻的它却是对生命意义的最好诠释。

我曾经为我所写的题目而困惑，因为生命的意义对我而言过于沉重。何为生命的意义，也许在大人的眼里，它的解释更为哲理性，但是在我的眼里，生命本该是五彩斑斓，多姿多彩的，而它的意义，我却一直茫然。直到在某一天，看到那株小草才让我豁然明白。

记得那是一个春天的清晨，我和爸爸妈妈在河滨公园散步，走着走着，我不禁放慢了前行的脚步，在小径旁的一块硕大无比的石头中间露出一丝淡淡的绿色，我走近石头，瞬间惊呆了，这道绿色根本不是自然形成在石头中的，而是在仅有得两三毫米的缝隙中长着一株嫩嫩绿绿的小草！在石缝中求生存，这该有着多么顽强的生命力啊！我不禁肃然起敬。

小草的勇敢、坚韧让我的心里泛起了一阵波澜。我被它为了生存而如此艰难的成长所感动。同样是草，有的无忧无虑生长在肥沃的土地中，而它，却只能靠着自己微薄的力量与身躯，在石头缝隙间求以生存。

之后的每次散步，一家三口都要在此稍作停留，看看小草的成长，关心它有没有人被人会随手拔掉、结束它的生命，更或者是去践踏它，还好，我总是会看到它一天一天的挺直了弱小的身躯，努力而坚强的活着。

直到此时，我苦苦找寻的问题终于有了答案，这株让我为之感动的小草使我明白了，生命的意义在于坚强，在于责任，在于执着，在于感动。我们的人生何尝不和小草一样，在艰难困苦中生存，顽强的成长着，对自己，对家人，对社会有着不可推卸的责任，执着的追求着我们想要的，用我们的坚强与韧性感动着我们自己，感动着芸芸众生。

生命的存在，无须伟大的事迹来点缀，更无须高大的英雄形象来衬托，但坚强的小草用事实向我们证明了，感动不一定需要泪水，也可以是对心灵的一种碰触，生命的意义不一定需要多么深奥的真理来阐述，也可以用一件微不足道的小事诠释不一样的人生。

这就是小草给予我的答案，在我看来，这是对生命意义的最好领悟，坚强、责任、执着和感动！

生命的意义高中作文 篇47

我常常想，生命是什么呢？一天傍晚，我正在写字台前写作业。忽然一只绿色的小飞虫不停地在我作业本的上方飞来飞去，让我无法安静地写作业。我一下将它弹到了墙角，继续写我的作业。可当我写完作业时，一抬头，我又看刚看见了那只小飞虫。因为我的粗暴，它失去了两条腿和翅膀。但它仍然艰难地向窗口处爬去。

看到它费力爬行的样子，可以看出，它想重新回到属于它的草地上。我完全被它的顽强精神所震撼了。一只飞虫竟有如此强烈的求生欲望。我忍不住帮它“逃”出了“险境”。小小的虫子向往生命，而一粒小小的芝麻的生命力理解力是令人钦佩。不知什么时候，一粒芝麻掉进了花盆里，这粒芝麻竟然长出了一棵柔弱的嫩芽。一棵小小的芝麻秧茁壮地长在了花盆里！这棵嫩芽先是长出了一片叶子，过几天，另外一片叶子也慢慢地长了出来！这小小的种子居然有这么顽强的生命力，不得不令我倍感便服！生命是鲜活的。

有一次，我静听我自己的脉博。那一声声沉稳而有力的跳动让我感悟颇深：人们常常感慨“人生一世，草木一秋”。但生命的意义就应该不断地积极进取，让生命更加富有内涵！

生命，一个美好又深奥的词。我们无法理解他，也不理解。我时常在想我到底为什么活着？活着的意义是什么？我想人或许真的很无聊，在忙碌时想着休闲，而一旦闲下来就会想些无聊的东西来填满自己的空虚感。生命的意义，我想是论人不同吧，但本质却是一样的，一样为了活着。有人认为，活着是享福；有人认为，活着是受罪。但却没有一个人想放弃生命，恐怕是因为心里对这个世界还有留恋吧！

我想，我们不是神做不到无情，我们不是石头没有感觉。我们只是一个普通人，一个惜命的人！对于那些放弃生命的人，我没有唾弃他们，也没有赞美他们。因为，我们是旁观者。我多次查询生命的意义，如今领悟了。没有意义我们可以去创造呀！我想那时真的傻，呵呵，这么浅显的道理我想了三四年才彻底醒悟！

或许，你觉得这很无聊，但我只想说，生命的意义因人而异。生命本就是探索与被探索的过程不是吗？

生命的意义高中作文 篇48

生命，是一个不停运转的过程，也是一个不断损耗的过程；生命，从诞生的那一刻起，就逐渐长大成熟，这也就意味着他在走向另一个极端衰老和死亡。这是一个亘古不变的自然规律，也是一个无法回避的客观事实。

既然，生命是一次性的消费，这对于我们的每一个人来说是如此的宝贵和奢华，那就容不得我们去铺张浪费，更容不得我们去随意践踏。所以，直面人生，活在当下，这对于每一个人来说都至关重要且意义非凡。

一个人不管曾经怎样的叱咤风云、功勋卓著，那也只能证明他曾经付出艰辛和努力并得到了丰厚的回报。而如果他一昧地躺在功劳薄上沉浸在昨天的辉煌里不能自拔，忘却了今天职责和使命，那他只能坐吃山空，留下的将是一个苍白无奈的明天，最终只能徒增一份失落和伤感。我们只有珍惜当下拥有的一切，抓牢这握在手心里的幸福，用良好平和的心态经营好当下的生活，踏踏实实地过好每一个今天，那么你才能够从容不迫地迎接光辉灿烂的明天。

一个人不管曾经怎样的一败涂地、狼狈不堪，那也只是他生命中一个伤痛的烙印，而不是他颓废、不思进取的理由。如今只有把失败和痛苦踩在脚底，作为踏向成功的垫脚石；只要吃一堑，长一智，把昨天的教训化作今天开拓进取的动力，那他能仍能把握住一个精彩而美好的明天。如果他一昧地沉浸在失败的阴影中不能自拔，那他不但输掉了昨天还要输掉明天，那他的一生注定是涂满悲剧色彩。

一个人不管拥有多么的年轻资本，也不管他怎样的踌躇满志，胸怀怎样的雄心壮志，把未来规划得怎样的繁花似锦，但如果现在不付出实际行动，不脚踏实地走好每一步，那未来的一切只不过是空中楼阁。我们只有抓住年轻的时光经营好当下，潜心地学习，勤奋地工作，踏实地做人处事，汲取更多的知识营养，谋得更多的生存技能，为今后的人生路积蓄丰厚的内涵和底蕴，那么明天的腾飞肯定指日可待。

总之，一个人不管曾经是成功也好失败也罢，也不管将来会是灿烂辉煌或者暗淡无光，但昨天已成历史，明天永是未知，唯有今天就在眼前。我们只有直面人生，活在当下，把握住今天，你才能过得心安理得踏实从容，你才可能赢得绚丽多姿的明天。

生命的意义高中作文 篇49

当春日的第一缕阳光，洒向大地时，朋友，快看：红的花，绿的草，青的树，粉的蝶，蓝的天，白的云……一切的一切都在悸动，都在不安中炫转着自己的美丽！这，是什么？竟会有如此绚彩的美丽？对，是生命！生命，字典里的解释是：物体所具有的活动能力，是蛋白质的一种存在形式。

不，生命绝非如此！

海边，沙滩上留下了鸟的痕迹，那余存的欢乐，是生命。

山谷，白鸟的鸣叫，那尽情的高歌，互为的美，是生命。

天空，那散落的飘游东西的白云，浮动的真，是生命。

夜幕，繁星熠熠，那飞驰着火焰的瞬间风暴，亦是生命。

春日，微风拂过柳梢，那浮动的阵阵温柔，又是生命。

生命是一碗清水，没有认为你放调料，全由你自己去调制。可以是沁人心脾的甜，可以是热情奔放的辣，可以是丰腴充实的咸，可以是润滑爽口的酸，亦可以是难以捉摸的苦，更可以是真实无奇的淡。但无论怎样，朋友，请记住：不要喝完在这碗水后，恨它是一碗索然无味的白开水。

生命是一杯咖啡，它的浓，它的纯，它的郁，它的香，乃至它的甜，都要去细细品味，因为生命财富的获得首先是感觉，不要急匆匆地喝完它，以至你失去知觉后，伤心悔恨，为什么当初没有仔细品味它的浓郁香醇。可到那时，后悔，晚矣！

生命是一串音符，一串跳动的音符，它的旋律，全凭你自己去谱写，是悲哀，是欢乐，是幸福，是痛苦，是高兴，是沮丧，是丰功伟绩，是碌碌无为，是名垂青史，还是遗臭万年，只有你，才是最权威的作曲家，最有资格的谱奏者！但是，无论如何，只要开始了，就不要轻言放弃，哪怕这段音符歌不成调子。因为那是你自己的人生！

生命是一颗流星，注定是短暂的。所以，朋友，请抓住你们的有生之年，抓紧你们的有生之年。对于流星，它的意义便在于于在身后留下精彩的瞬间。不要在它坠落天幕后，去无名的抱怨，那又不是一颗恒星。

珍惜生命吧，它理应成为你捧在手心里的珍宝，或许你曾经忽略了朝霞的艳丽，你曾经忽略了余辉的灿烂，你已经失去了春天的美好，但是这一切全都没关系，现在，就请张开青春的羽翼。义无反顾的拥抱生命吧！

生命的意义高中作文 篇50

一位哲人说过：春天的鲜花固然娇美，但秋天金色的果实却是成熟的智慧。梁实秋一生洒脱，去世之前却呼唤“快给我很多很多的氧气”，言语之间透露出对生命的眷恋。想想生命真是一件奇妙而无奈的事。我们既然没有办法改变自己的命运，我们在这种被动之中，应该让自己的生命不至于无声无息地走完它的历程。

余秋雨曾经说过一段话：“爬，不为那山顶，只为这已划下的生命。爬，站在永久的顶端，自我的顶端，未曾后退的顶端。爬，只管爬。”从这里看出生命是美丽，是悲壮，而不是庸俗，不是卑鄙。每当我在学习生活中遭到挫折，都不允许自己灰心丧气。想想20年心怀幽怨完成《史记》的司马迁，想想“上下求索”的屈原，想想不惜生命保卫长江大堤的抗洪战土，会觉得自己的挫折多么微不足道―跌倒了再爬起来嘛。

生命要么如老舍般平静：“我愿自己死的时候像朵春花将残似的衰而伤。”要么像文天祥般慷慨激昂：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”人说生命的衰落像凋零的花儿，那么且抱着“零落成泥碾红尘，只有香如故”的坦然，抱着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的宁静。陶渊明说：“死去何所道，托体同山啊。”泰戈尔说：“生如春花之灿烂，死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律，生命的重塑。古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自戕则是对父母的不孝；西方宗教里说，自杀的人是上不了天堂的，所有的罪过都得不到上帝的饶恕。

，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。

我懂得了生命的意义，是短暂和局限之中不断追求的完美，是正视生命的挫折和轮回。

生命的意义高中作文 篇51

在20xx年里，我们的祖国――中国，经受了许多艰难困苦，又取得了伟大的成绩。今天，我读了《抗震救灾小英雄》这本书后，更深地体会到了中华民族坚强不屈的精神，更强地感受到了心灵的震撼，更透彻地理解了生命的意义！

这本书介绍了几十位抗震小英雄的光荣事迹。他们舍己为人，不顾个人安危，把生的希望留给了别人。有的为帮助他人赶快逃离现场，自己身负重伤；有的在房屋倒塌的一瞬间，用力把同学推出危险地带，自己却被埋在废墟之下；有的多次跑回教学楼，抢救同学，自己不幸砸伤，造成截肢……

其中给我印象最深的是年仅十二岁的宋雪同学。5月12日地震来临时，作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡，她马上大声呼喊："；地震了，大家快跑，快跑；并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊，快速冲出教室，奔向操场。宋雪透过窗户，看到教室里有两名同学还趴在桌子上，她大声呼喊；曾雨、韩洁，地震了。快出来，快出来！熟睡中的他们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室，将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室，奔向了操场。

老师开始清点人数，发现全班只差宋雪，当即成立搜救组，到废墟里寻找。第二天上午，当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时，她仍然保持着冲向门口的姿势……

这样一位好同学不值得我们赞扬吗？她在生命的最后时刻，将生的希望给了同学，自己却永远地离开了……

她使我想到了社会，想到了人们的自私。在公园，为了满足爱美的虚荣心，不顾“请勿摘花”的提示语而终结了美丽的花儿的生命；在路旁，为了少走几步的“麻烦”而乱扔垃圾；在小区，为了所谓的“方便快捷”而在草坪上印了一排足迹……如果人们都像宋雪一样，多为他人着想，世界该多美好呀！

她给予了他人第二条生命，她生命的终结是伟大的，她尽到了自己的责任，所以，正如司马迁所说：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。她的死就比泰山还重！

她为别人的生命带去了光明，也许，这就是她生命的意义――为他人利益光荣献身！

生命的意义高中作文 篇52

挫折，生命给我最好的礼物。

人的一生不会总是那么的一帆风顺，而我们所经历的种种挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也许正式因为挫折的存在，我才体会到人生的意义。

记忆中最深的一次创伤应该是期末考试吧。现在回头想想，还是有难过和遗憾。还依然清晰的记得那些日子我为期末考试而奋斗的点点滴滴。每天都会看书看到深夜，每天都会坚持6点早起背书，在学校会寸步不离的在座位上呆一个早上，中午还常常牺牲午休时间来看书，任凭妈妈怎么劝说我都依然坚持，还有我8年来一直热爱的语文，我总会反复的做题，为一道难题苦思一整天，模拟考的时候也会努力尝试着克服粗心的坏毛病这一切的一切也许只是为了能考一个好成绩，为了让妈妈开心，我都觉得值得！

终于到了期末考试，我人生的第一次重大挑战。尽管有紧张，我还是会克服着，沉着应对，我一很努力了，尽力用一个月的时间去补过去半年我所浪费掉的时光，可是我还是失败了，当我听到我总成绩为**，语文**的时候，就如一颗在心里爆炸了一样，很痛很痛，有着很沉重的挫败感，难过极了，如泉涌般流下的泪水湿润了我的脸颊，虽然知道无法改变，但还是无法掩饰内心的悲伤。这就是我用汗水换来的结局？我无奈地笑了，是那么的无助！原来梦想和显示有着那么大的差距，原来并不是只要努力了就能做到，总有些差距，总有不得不面对的残酷现实。

哭过了，泪干了，心也渐渐平静下来，尝试着反思自己。虽然我尽力做了最后的冲刺，可是比起别人，我出发得太迟，虽然我流汗了，但也许别人流得更多，虽然我也有着很别人一样的梦想，但和别人相比，我却还有着那么多的不足。虽然我输掉了这场比赛，可是我坚信一次的失败并不代表永远的失败，总有一天我会赢回属于我的那份光彩！

挫折总是客观存在的，当你重新站起来的时候，你就会发现它并没有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前进的动力，有了它生命才更有意义！

挫折，生命给我最好的礼物，有着浓浓的苦涩，也有着香香的甜。

生命的意义高中作文 篇53

我对于生命意义的思考，最主要的有两条：第一，每个人都很独特；第二，活着就要做自己喜欢做的事情，就要做自己想做的人。

生命意义至高无上，你不必为一时的冲动而付出生命，你也不能肆意地去破坏其它的生命，因为每一个人的生命都有独特的韵味，他的灵魂也洁白无瑕。如果你去破坏它们，你就会变得罪恶万分。记住一条，善待每一个生命。如果你真的无法挽救你想破坏生命的心，那就想想你自己被人踩在脚底会是什么样的感觉。我曾经思考过这样一个问题：“世界上为什么没有相同的人？”我还思考过另外一个问题：“我为什么感受不到别人的感受，就是我为什么不能完全换成别人？”这就是自然赋与你特别的功能，你无法感受别人的想法，也不能与别人是同一个人。世间每个人都很独特，你就是你自己。

做你自己吧。你不能只是盲目地羡慕别人，而不去做好一个独特的自己。如果你用自己有而别人没有的优势去创造奇迹，那你就成了伟人；如果你用别人所特有，但你自己却没有的优势去与别人争锋，那你就是一个呆子。发展好你自己，去探索你自己的生命意义，你就会明白自己要干什么，要去完成什么，你会发现你有属于你自己的、不可不完成的人生之图要去描绘。

做你自己，那你就能够享受到做事的乐趣。如果把干好每一件事当作是一种乐趣，那你生命中意义就达到了。如果你认为做每一件事都不开心，这才是你内心状态的话，那我也对你没办法。当你把每一件事都当作自己的乐趣来完成时，你将有一个快乐的人生；如果你拥有做自己喜欢事情的能力，那你的人生就是更有意义的人生。

做你自己，你会发现，有时候人生并非需要多么艰辛才能走向成功。风调雨顺，一切平常，你也会取得不小的成绩。当然，偶尔下下小雨，经历挫折，你的人生不一定就不发光。这时候，你要想到，你有可能正是那天地间发亮最强的宝石。

人生实在很短暂，所以你要珍惜，你要珍惜你的独特性，在每一时刻，你都要充分利用，努力成为你自己。如是，你的人生就会充满意义。

生命的意义高中作文 篇54

海的平静，让人浮想联翩。山的静穆，让人神圣庄严，草的宁静，让人思考生命。天空的宁静，让人心旷神怡。静，向夜里中的流星，悄然划过一颗颗期待的心。静，就像蓝天中的飞鸟，让跳动的云朵匀速直线流动。静，是生命的意义，是人生的态度。

静，是心情的调味剂，可以让失落的心重新燃起希望。一路走来，在学习中，走过了孤单，走过了彷徨，穿越过放弃的墙壁，曾经的失败挫折与悲伤就像洪水泛滥。肆意着身边所经过的地方。但他可以拿下，因为当你泛滥的时候，精会坐在你身边轻轻告诉你：如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过月亮和星星。因此，请静下来吧；在静布置的氛围中，在广际得夜空中，放射出尖锐的目光，让星星进入你的眼球吧！你会感受到你就是那颗星，那颗在天边无际的布局下闪闪发光的亮星，静，给你带来了星，也给你带来了好心情。你心中的火在跳动。它预示着你还有希望，还有明天，还有属于你自己的天空。

静是一种境界，是一种人生的真谛。当你进入你耳朵的是喧哗，是几十分贝以上的噪音，你不要悲伤，不要心急，不要浮躁，你会看见在你心中有静慢慢出现。他会说：“人的最高境界就是你不去打扰别人，自己也不会被别人打扰。”当你听到这样的话语时，你的心就会像吃了蜂蜜的、似得，静，可以伸出坦荡的胸怀，可以做一颗流星，让你依靠，让你在他的怀抱中不被打扰，静得人生有静的真谛，有生命的意义。

静，就像上帝，不仅可以使心情愉快，使人生丰富，更让人感受到爱的伟大。

在他乡似乎没有爱，自己真的没有爱么？真的没有人关心么？芦苇用本质征服了寒冬，哪有心的我们应该有爱，当慈母在摇篮旁轻哼着《摇篮曲》时，于是，爱渐渐浮现在母亲的眼帘中。静，他可以告诉你，爱是最伟大的出息，当你用静的方式感受爱时，那爱就可以无限大，因为梦境，他可以感受到，静的世界充满爱。

静，谁都需要，当你闭上眼睛，轻轻地倾听这些时，你就会感受到静的意义，静的心境。

静，就像星星，让你期待这愿望。

静，就像飞鸟，让你稳重着前进

静，生命的意义。

生命的意义高中作文 篇55

生命的意义，在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。 ——巴金

那是一头垂暮的蓝鲸，独自在深海前行。

它摆动着自己的鱼鳍和鱼尾，像一个倔强孤勇的战士。纵使四周黑暗无光，纵使海水冷冽，也勇敢的前行。

它早已失去了当年的活力，每游动一会儿就会累得不行。但它依旧向前游着，从未松懈。

它沿着记忆里的道路，飞快地在海洋里前进。它游的太快了，快的根本不像是一头老鲸的速度。

随着它的游动，四周的景物慢慢变得模糊。但实际上，在深海中，只有永无止境的黑暗。

它似乎很悲伤，又很兴奋。巨大的尾巴轻快的打着拍子，卷起一阵阵水波。

它活得已经够久了，早就遗忘了很多事情。但它独独没有忘记一件事，一件送给海洋的礼物。

谁也不知道它游了多久，眼前的黑暗似乎没有尽头。但它知道，无论有多远，它总会找到一道光，一道属于它的光。

忽然，它的眼前出现了一个白点，它激动地嘶鸣着，向那个白点游去。

随着它的靠近，白点变成了白光，洒落在它的身上。那是海洋给予它最后的祝福。

它游的太快了，丝毫没有注意到身边的变化。不知何时，成千上万的海洋生物聚集在它身边，像最忠诚的骑士，恭迎着王的回归。

它在光与骑士间游动，这是属于王的骄傲。

它累了，闭上了早已浑浊的眼睛。

它缓缓的下坠，沉至海洋的最深处，幻化成深海中的一座孤岛，幻化成深海中的一片绿洲。

生于海，长于海，归于海，隐于海。

这是大海赋予它的仪式，也是它赠予大海的回馈。

骑士们守候着王的遗体，在上方盘旋，舞蹈。清澈而肆意。像是谁一声令下，数以万计的海洋生物扑向它的尸体，将它分解、吞食。

不知过了多久，它只剩下了一具骨架。大量细菌涌入骨架，分解它的脂类。

到了最后，它残余骨架的矿物遗骸会化为焦岩，成为海洋生物们的聚集地。

它用自己的死亡，创造出了一套完整的生态系统。而这套生态系统，足以维持百年而不衰。

哪怕黑暗，哪怕冰冷，它也无怨无悔，甘愿坠落。

这是它对海洋最后的温柔，亦是它生命最后的意义。

光影残斑之中，一头鲸缓缓闭上眼睛，将一生奉献给大海。

生前凌驾于海底万物，死后奉献于海底万物。

生命的意义高中作文 篇56

我常常在思考，生命是什么？我问过很多人，可没有人能够说清楚。当我看到蜜蜂采蜜的时候就很好奇，想知道它们为什么要勤勤恳恳的到处工作是为了让拥有成千上万同类的大家庭变得更大更好。有时这个大家庭会遇到各种各样的危险，在这个时候，勇敢的蜜蜂们就会倾巢而出，用自己的武器保护自己的家庭。密封的武器就是他们腹部下边连着内脏的那根针对付外来入侵者的时候，蜜蜂会毫不犹豫地用那根针狠狠刺向敌人。即使知道一旦刺下去，它们自己也会死去，他们依旧不会退缩。无数不惧死亡的小生命像潮水一般涌向敌人。这一刻，它们是一群光荣的勇士，令人钦佩。

有一次，我在电视上看到一种叫做短命菊的植物，初次听到感觉很不解，被好奇心驱使，我是四处查阅这种名字奇特的植物，想知道它到底是什么样子的，功夫不负有心8人。在翻了很多植物类书籍后，我找到了介绍它的文章，原来它是一种生长在干旱的非洲大草原上的植物，它们的生命很短暂，只能存活短短的三四个星期。所以被称为短命菊炎热干旱的非洲生活着种类繁多的植物，短命菊在其中算是异类。大多数的非洲植物为了适应当地干旱缺水的气候，都选择了退化叶子来保存水分。短命菊不同，它拥有迅速生长成熟的特殊本领，只要沙漠里将一点与地面稍稍有些湿润，它就会抓住机会疯狂吸收水分，立刻开始发芽、生长、开花、结果。成熟了的果实缩成球状，随风飘滚，传播四方。别的植物需要一年两年甚至更长的时间才能完成的生长过程，短命局在不到一个月的时间里就完成了。短命菊从出生开始就已经在跟自己有限的时间赛跑了，它们本来可以和其他植物一样活得更久些，它们却放弃了那种进化方式，为了更快更多地繁衍后代，它们选择了现在这种生存方式。在我看来，它们的选择是无私伟大的，它们的生命虽短暂，却同样让人感动。

自然界中有无数的生命，它们的大小样子生存方式各不相同，有的平凡，有的奇妙虽然不一样，但有一点是相同的，就是他们那长短不一的生命，全都是为了去爱和守护对他们来说重要的东西。

我想这就是生命的意义吧。

生命的意义高中作文 篇57

生命是万物的源泉，万物来自于生命，生命是人生最宝贵的财富。拥有生命，你可以跟时间赛跑;拥有生命，你可以实现自己的梦想;拥有生命，你可以感受到幸福和快乐;拥有生命，一切都是那么美好。每个人都有自己的生命，每一个生命都有自己的语言，每一个生命都有自己的形状。

生命的形状，坚强的形状

史蒂芬·霍金，不仅患了“卢伽雷病”，而且完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对话机和语言合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。还有张海迪、史铁生也是因病而生活不能自理。但他们并未因这残缺而放弃。在我们欣赏满天繁星，体验宇宙的神奇时，霍金用仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质;在我们翻开手中的书本，欣赏一篇赏心悦目的文章时，张海迪也许正在床榻上吃力地书写她对生命的感悟;在我们驻足树林，望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时，史铁生也许正沉浸在对生的遐想中。这些意志坚强的人用残缺的生命为了无悔人生而坚强奋斗，因为他们知道生命不屈，生命可贵。

生命的形状，倔强的形状

李白，年轻时满腔热血。“天生我材必有用，千金散尽还复来”是他自信的最好证明。后入仕为官，不甚得意，但他厌倦其中的尔虞我诈，毅然辞官离去。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，显示出他那份与众不同的潇洒，那份倔强。陶渊明不为五斗米折腰，宁愿隐居世外，种豆南山下，了此一生。但他们并未因这倔强而丧失什么。李白游历于山水之间，留下了一张张为世人所赞颂的华丽篇章，被后人尊称为“诗仙”。陶渊明在田园之中，“采菊东篱下，悠然见南山”，这种超然脱俗的情趣为人所敬仰，他被后人公认为田园诗的鼻祖。倔强的形状让他们的生命更加精彩。

每一个生命都有自己的形状。因为这些形状，生命之花的蓓蕾绽放清香;因为这些形状，生命之酒的酵母酿出醇香;因为这些形状，我们生命的价值大放光彩。

认真地经营自己的日子吧，让自己独特的生命形状有独特的价值。

生命的意义高中作文 篇58

春季的某天，驾车由四川往云南丽江。恩雅的歌声在曲折惊险的公路上 洒落了一地。即使车速并不快，但一个又一个的急弯让人觉得不是你驾着车 而是车拖着你急不可耐地投身到不可名状的神秘之地。

出乎意料的是，丽江并没让我感到那种震颤：就像我看到云南怒江地区 碧罗山下偏僻的白汉洛小村代课老先生那神态自若站在十分简陋的教室里的 图片，我会鼻子发酸——但我知道那不是同情是震颤——丽江古城 经多次毁容（地震）却出奇地平静，如同深埋的岩浆的宣泄之后。

城里有拍《雪山恋人》的摄制组忙进忙出。远处的玉龙雪山沉默安静， 那条原始的穿城河本是无声的，却格外地不宁静：洗衣、淘米做饭、饮人、 饮牲口全在河里，甚至有大批的孩童在河里追逐，孩子中有两个金发的，他 们的瑞士籍母亲就坐在河边的棚荫下看书：据说她带一双儿女来丽江已有一 年，她的愿望是让两个孩子在这样的古城里学习唐宋古乐，直到学会为止。 果然那女孩的手指上带着弹琴的弹片，向母亲告发弟弟的不专心，弟弟狡猾 地逃跑到坐在桥边的纳西族老者身后，在他耳旁说着什么，老人笑了。

河水在一阵胡闹后依旧是常清。城里很少有骚动：没有吵架围观、没有 工厂、没有汽车马达的声音，甚至自行车也极少，面色古铜的纳西人，彼此 路遇的招呼也显得像唱歌一样。因为个头较小，背上又常背负东西，头不免 低着。大部分人还带着60年代的蓝布帽子，帽檐下的脸显得十分平和、温 顺甚至害羞（其实那害羞只是儒雅的结果）。

没见到活得腻味了的人，你也看不到大悲大苦，那种痛不欲生的生命体 验，也许因为一次次地震都来得那么突然和自然而来不及细品了；老房子倒 常常是一张张笑脸，漫不经心地述说某次的劫后余生。

丽江平静得让人无法忽略，它的沉静儒雅令你吃惊，连那种“生命不可 儿戏”的严肃安全话题在山间的险要公路旁也被书写成“司机同志，附近没 有医院，请注意安全！”那些通常口吻、常见内容、使人意识钝化的祈使句 也未见得让人有这样的警惕。

生命原来有这样的不同方式，有这样的自我掌握、自我医治的方式。你 的生命是自然简单的，并非时时要与别人有关，何况你生命的意义与每个人 都不一样，更何况你生命的意义本来就在于与每个人都不一样呢。

生命的意义高中作文 篇59

人的生命不可能一帆风顺，偶尔也会碰到一些挫折，可是这是你又是怎样对待生命的呢？

有一名言：死有重于泰山，轻于鸿毛。这完全是两种对待生命不同的态度。有些人用自己的生命换来了成百千人的生命，他们的生命重于泰山，是值得我们尊重的。而有些人却把生命当作儿戏，对小小的挫折就轻易放弃自己宝贵的生命。这些人的生命简直轻于鸿毛。

我记得那件事：2003年的春天，一场突如其来的疾病降临人间。医院里患有“非典型性肺炎”的病人被陆续的送进抢救室里。“白衣战士”连续做了许多手术汗水湿透了她们的衣裳。这是一种对生命负责的做法。

在报纸上，电视上，我曾经多次看到自杀事件。他们因遇到一些小挫折而爬到屋顶自杀，搞得街道混乱一片。这样的人不珍惜自己的生命，还给社会制造麻烦，这是一种对生命不复责任的做法，生命的意义。

我们要对生命负责，不让它白白流失，使自己活得光彩有力。

我合本沉思。人生最宝贵的就是生命，因为生命会对每一个人来说，都只有一次，谁不万分珍惜它呢！但是，郝副营长却在自己最年轻的时候，慷慨的献出了自己的生命。这究竟是为什么呢？是他不懂得生命的意义吗？不是，他对生命的意义了解的最清楚、最深刻。他知道，一个人活在世上，绝不仅仅是为了自己，而是为了他人活得更美好，这样的生命才有意义、有价值，才是最宝贵的生命。

但是，现在的大多数人却还是这样。他们有的人认为人生太短暂，如果不及时玩乐，就会让生命的火炬白白的燃烧，因此，他们拼命的追求金钱和欢乐，完全不顾及他人的利益；有的则千方百计的想坑害别人，自己从中得到快乐和满足，这种人行为更可耻。在他们身上，我们根本看不到生命的闪光，只看到自私自利的丑恶灵魂。有些青少年虽不是这样，但他们还是热衷于追求享乐，谈到穿的吃的，他们兴趣昂然，谈到学习工作，他们却索然寡味，胸无大志。他们也是只顾自己。这样的生命难道有意义吗？

同学们，让我们像郝副营长那样用“生命之光照亮胜利的道路”，让自己的生命放射出更多的光和热吧！