长歌行汉乐府古诗作者借什么来比喻韶光之匆匆易逝(韶光之悼)

1，长歌行汉乐府古诗作者借什么来比喻韶光之匆匆易逝

露水 季节 大江大河的水

2，韶光之悼有什么用啊

死后才有用的道具，尸体或坟上长一朵小花

3，韶光之悼有什么用啊

死后才有用的道具，尸体或坟上长一朵小花韶光之悼：就是个玩具没实际意义~~刀可以剁尸体~~花你死后坟头多了一朵花！

4，韶光之悼有什么用

韶光之悼：就是个玩具没实际意义~~刀可以剁尸体~~花你死后坟头多了一朵花！

5，长歌行其中哪一句诗含意深刻

百川东到海， 何时复西归？ “少壮不努力， 老大徒伤悲。” 这首《长歌行》便代表了这种特色。作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝，感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作为。全诗从青葵起兴，联想到四季变化，又以江河作比，得出应当抓紧时间奋发努力的结论，其比兴手法是很明显的。 （望采纳，谢谢）格式错误哦亲请按格式重发，格式为【xxxx】框内四字随心而行，后果自负错过不是错了，而是过了。虐心/(ㄒoㄒ)/~~少壮不努力，老大徒伤悲。这是最后两句，也是全诗的中心，激励人们应该趁年轻发愤努力，做出成绩，因此要重读，表达出劝诫的意味。

6，韶光易逝劝君惜取少年时

全诗] 劝君莫异金缕衣，劝君异取少年时；有花堪折直须折，莫待花落空折枝。 此诗旨在劝人珍惜记取少年青春时光，好好运用把握，莫令岁月空蹉跎－劝你不要贪惜什么华丽值钱的金缕衣，劝你要珍惜少年时候的大好春光；金缕衣再珍贵，终可再得，只有那青春时光，就象那枝上的花儿，正当开花，美好可折的时候，你就要去折，不要等待无花了，才再去折空枝！此诗与“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思相似。?谁都有过青春，谁都渴望邂逅，谁都有过怦然心动。可是时光走了，青春远了，心动的感觉淡了，那些缱绻的誓言，你是否还记得??也许等到一天，世事风轻云淡，人走茶凉，你才会明白，那些回不去的过往，都只是虚妄一场。多少聚散，都已泛黄。?花开有意，人去无情。春红逃不过凋谢，零落成泥，青春逃不过成熟，旼旼穆穆。一念起，万般红尘皆有情。一念灭，沧海桑田也无心。缘起缘灭，只在一念间。?所以那些花落，也非无情，那些擦肩，也是情生。那些错过的人，那些不舍的执念，都不须再去留恋。若是相逢，我会倾我一生，若是擦肩，我会一切随缘。?桃之夭夭，在轮回面前，也不过刹那芳华，那些留不住的，就该学会放下。红尘万千，也要心静如莲。在光阴的罅隙里，看透缘起缘生。?花开是有意，花落是无情，相逢是缘起，擦肩是缘灭。四时轮回有天定，花开花落且随缘。20岁是事业的开端，没有打好基层础，以后也基本那样咯就是光阴飞逝，劝解年轻人应该珍惜少年时光。

7，百川东到海何时复西归下句是

少壮不努力老大徒伤悲少壮不努力， 老大徒伤悲！少壮不努力， 老大徒伤悲。 给分吧少壮不努力老大徒伤悲少壮不努力， 老大徒伤悲。长歌行(节选) 汉乐府 青青园中葵， 朝露待日晞。 阳春布德泽， 万物生光辉。 常恐秋节至， 焜黄华叶衰。 百川东到海， 何时复西归？ 少壮不努力， 老大徒伤悲。 [注释] 1．老大：年老。 2．徒：徒然。 [今译] 河水滔滔流向东海，怎么可能再往回流呢？少壮年华不努力有所作为，待到年纪老时，就是懊悔悲伤也没有用。 [赏析]意思 诗意 乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。它常采用赋、比、兴、互文、 反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情，这首《长歌行》便代表了这种特色。作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝，感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作为。全诗从青葵起兴，联想到四季变化，又以江河作比，得出应当抓紧时间奋发努力的结论，其比兴手法是很明显的。 “长歌”适宜表达深沉的感情，这一首娓娓道来，有描述，有抒情，有叹惋，也有劝勉，使整首诗含蕴细腻，余意无穷。既继承了“歌以咏志”的传统，又极富形式上的美感，便于反复吟诵。 长歌行 [汉]乐府诗 百川东到海， 何时复西归？ 少壮不努力， 老大徒伤悲！ 【注释】 这是乐府诗《长歌行》中的最后四句，意在劝勉人们奋发自励。 河水东去，不会倒流；人的年华也逝而不返。因此应该珍惜少 壮年华，及时努力，有所作为；否则老来一事无成，后悔可就 晚了。

8，少壮不努力老大徒伤悲诗名是什么

《长歌行》 汉乐府汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 [注释] 1．老大：年老。 2．徒：徒然。——————————————————————————– [今译] 河水滔滔流向东海，怎么可能再往回流呢？少壮年华不努力有所作为，待到年纪老时，就是懊悔悲伤也没有用。——————————————————————————– [赏析] 乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。它常采用赋、比、兴、互文、 反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情，这首《长歌行》便代表了这种特色。作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝，感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作为。全诗从青葵起兴，联想到四季变化，又以江河作比，得出应当抓紧时间奋发努力的结论，其比兴手法是很明显的。 “长歌”适宜表达深沉的感情，这一首娓娓道来，有描述，有抒情，有叹惋，也有劝勉，使整首诗含蕴细腻，余意无穷。既继承了“歌以咏志”的传统，又极富形式上的美感，便于反复吟诵。汉乐府长歌行长歌行长歌行出自：乐府诗集青青园中葵，朝露待日晞． 　　阳春布德泽，万物生光辉。 　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。 　　百川东到海，何时复西归。 　　少壮不努力，老大徒伤悲。

9，风急天高猿啸哀出自杜甫哪个诗作的前四句

《登高》“风急天高猿啸哀”出自唐代诗人杜甫的 《登高》，《登高》是唐代伟大诗人杜甫于大历二年秋天在夔州所作的一首七律。此诗语言精练，通篇对偶，一二句尚有句中对，充分显示了杜甫晚年对诗歌语言声律的把握运用已达圆通之境。“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”出自唐代诗人杜甫的 《登高》，《登高》是唐代伟大诗人杜甫于大历二年秋天在夔州所作的一首七律。前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。后四句抒情，写登高所感，围绕作者自己的身世遭遇，抒发了穷困潦倒、年老多病、流寓他乡的悲哀之情。颈联自伤身世，将前四句写景所蕴含的比兴、象征、暗示之意揭出；尾联再作申述，以衰愁病苦的自我形象收束。此诗载于《杜工部集》，语言精练，通篇对偶，一二句尚有句中对，充分显示了杜甫晚年对诗歌语言声律的把握运用已达圆通之境。全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情，慷慨激越、动人心弦。此诗前四句写登高见闻。首联对起。诗人围绕夔州的特定环境，用“风急”二字带动全联，一开头就写成了千古流传的佳句。夔州向以猿多著称，峡口更以风大闻名。秋日天高气爽，这里却猎猎多风。诗人登上高处，峡中不断传来“高猿长啸”之声，大有“空谷传响，哀转久绝”（《水经注·江水》）的意味。经过诗人的艺术提炼，字字精当，无一虚设，用字遣辞，“尽谢斧凿”，达到了奇妙难名的境界。更值得注意的是：对起的首句，末字常用仄声，此诗却用平声入韵。沈德潜因有“起二句对举之中仍复用韵，格奇而变”（《唐诗别裁》）的赞语。颔联集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，便深沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，也无形中传达出韶光易逝，壮志难酬的感怆。透过沉郁悲凉的对句，显示出神入化之笔力，确有“建瓴走坂”、“百川东注”的磅礴气势。前人把它誉为“古今独步”的“句中化境”，是有道理的。前两联极力描写秋景，直到颈联，才点出一个“秋”字。“独登台”，则表明诗人是在高处远眺，这就把眼前景和心中情紧密地联系在一起了。“常作客”，指出了诗人飘泊无定的生涯。“百年”，本喻有限的人生，此处专指暮年。“悲秋”两字写得沉痛。秋天不一定可悲，只是诗人目睹苍凉恢廓的秋景，不由想到自己沦落他乡、年老多病的处境，故生出无限悲愁之绪。诗人把久客最易悲愁，多病独爱登台的感情，概括进一联“雄阔高浑，实大声弘”的对句之中，使人深深地感到了他那沉重地跳动着的感情脉搏。此联的“万里”“百年”和上一联的“无边”“不尽”，还有相互呼应的作用：诗人的羁旅愁与孤独感，就象落叶和江水一样，推排不尽，驱赶不绝，情与景交融相洽。诗到此已给作客思乡的一般含意，添上久客孤独的内容，增入悲秋苦病的情思，加进离乡万里、人在暮年的感叹，诗意就更见深沉了。尾联对结，并分承五六两句。诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。本来兴会盎然地登高望远，此时却平白无故地惹恨添悲，诗人的矛盾心情是容易理解的。前六句“飞扬震动”，到此处“软冷收之，而无限悲凉之意，溢于言外”（《诗薮》）。诗前半写景，后半抒情，在写法上各有错综之妙。首联着重刻画眼前具体景物，好比画家的工笔，形、声、色、态，一一得到表现。次联着重渲染整个秋天气氛，好比画家的写意，只宜传神会意，让读者用想象补充。三联表现感情，从纵（时间）、横（空间）两方面着笔，由异乡飘泊写到多病残生。四联又从白发日多，护病断饮，归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。这样，杜甫忧国伤时的情操，便跃然纸上。此诗八句皆对。粗略一看，首尾好像“未尝有对”，胸腹好象“无意于对”。仔细玩味，“一篇之中，句句皆律，一句之中，字字皆律”。不只“全篇可法”，而且“用句用字”，“皆古今人必不敢道，决不能道者”。它能博得“旷代之作”（均见胡应麟《诗薮》）的盛誉，就是理所当然的了。