优秀工作者先进事迹材料（通用22篇）

优秀工作者先进事迹材料（通用22篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。想拟事迹材料却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的优秀工作者先进事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀工作者先进事迹材料 篇1

xxx，市一幼保教主任，1996年宁夏幼师毕业至今在市一幼工作。20xx年任市一幼保教主任，在做好保教工作的`同时协助德育副园长主抓幼儿园德育工作。

作为一名中共党员，从教20年来，我以身作则，模范贯彻执行党的路线方针和政策，模范履行教师职责，严格遵守教师职业道德。爱岗敬业，热爱孩子，为人师表，乐于奉献，深爱幼教事业。在自己平凡的工作岗位上，我以"勤勤恳恳做事，踏踏实实做人"为座右铭，以"为了孩子的一切，一切为了孩子"的态度全身心地投入到幼儿教育当中去。20年来，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长。多年的历练，使我从工作之初的羞涩稚嫩到担当班主任，再到承担教研组长，然后是区级骨干教师，进而又成为幼儿园的保教主任。一路走来，有付出的艰辛，也有收获的快乐，更有成长的足迹。

为了提高自己的专业水平和能力，工作期间我不断地学习和充实自己的知识。利用业余时间，我完成了大专学历的。进修，同时还多次被单位派到北京、上海等地进行培训、学习，多次为园里的教师上示范课，并为全市幼儿园、学前班教师承担过观摩课，同时还多次为教师进行过培训和讲座，为教师的专业成长起到了示范和引领作用。

作为德育主任，本人能积极协助德育副园长做好幼儿园德育工作，始终坚持人人都是德育工作者的观念，组织全体教职工认真学习《教师职业道德规范》和市、局德育工作会议精神等要求，努力提高幼儿园德育工作的针对性、实效性；在德育工作中本人能协助德育副园长为幼儿园打造打造一支师德高尚，有奉献精神，专业能力强，富有教育智慧的班主任队伍；并不断在德育工作中创新形式，促进幼儿全面发展；努力拓展德育空间，推进家园共建工作。

一份耕耘，一份收获。我先后被评为"教育强镇先进个人"、被教体局评为"优秀党员"、"优秀教研组长"；音乐活动设计《包饺子》在全国获得二等奖，在全国幼儿书画大赛中被授予"优秀园丁"奖；进行了以下课题的研究：《投放适宜操作材料，促进幼儿主动发展》、《抓细节、促养成彰显园本特色》、《幼儿文明礼仪教育的研究》等。

优秀工作者先进事迹材料 篇2

本人从事学校德育工作多年，深知要真正做好德育工作，难度很大。德育工作难，难在其长期性和隐性，难在其常常不被重视，难在其方法陈旧无创意，难在其能否真的让孩子们入脑入心铭记终生。当然，学校是德育教育的主课堂主渠道之一，学校德育工作者尤其要注重德育教育的针对性、主动性和实效性。大道理要讲，小道理更要谈。但是，如果认为向孩子们讲讲道理就能解决问题，肯定未免天真了一些。解决思想问题、行为习惯问题等，主要靠不断的实践，靠养成教育，靠引导进而内化为孩子们的品格和素质。

德育应与学校的整体工作有机融合，在各个管理层面体现并贯穿于教育的各个环节、细节，即从微小处着眼着手着力。实践育人是学校德育工作的优良传统也是基本经验，德育要从孩子们的生活实践开始，而德育教育的力量又是在交叉整合、融会贯通、循序渐进、潜移默化、春风化雨润物无声的过程中得以生成并生效。比如作文育人方面，先从“我和爸爸或妈妈”开始，然后再“我与老师”、“我与学校”，最后“我与社会”、“我与祖国”、“我与世界”……再如环保教育方面，先从不起眼的小事，从自我开始，再从改变习以为常的陋习做起，从班级、校园再扩至社会、国家、地球家园等。

只有实践才能育人，在德育实践中让孩子们去内化显得非常非常重要。作为德育工作者，要有对孩子终生负责的精神，千万不要将德育工作当作可有可无的花架子，形同虚设或做做样子搞搞形式应付差事，有这样一句真话：德育为先，“先成人后成才”！很有道理。有才而无德为坏才，是可怕的！德育工作者应专业化，要有专业水准，要有理论支撑，否则，东一榔头西一棒，盲人摸象，效果想必也不会太理想。

搞德育活动，必须要精心设计，系统研究，锁定目标，有可行的预案，让孩子们从“生物人到社会人”（马克思语）。记得曾有位大教育家说过：“儿童是感情的王子”，所以德育教育要以情动人，以理感人服人，形成难忘的教育，收到让孩子们终生难忘的效果。

细微之处见精神。我想，影响孩子的除了知识，更有道德与文化。在人的一生中，到最后能想起来的才是最珍贵的！开展德育实践活动，必须使用鲜活通俗的语言，生动典型的事例，喜闻乐见的形式，特别要注重孩子们的主动参与亲身经历和真实感受，以增强其吸引力感染力。德育工作者应主动在实践中不断摸索并掌握规律，使孩子们从感情的变化引发行为习惯的转化，促使他们既成人又成才。

总之，德育工作者要做孩子们人生追求的引领者，实践体验的组织者，健康成长的服务者，良好成长氛围的营造者，合法权益的维护者。

一：爱岗敬业，乐此不疲。

如果把我们所从事的工作当成一项任务，那么我们做起来将身心疲惫；如果把它当成一种职业，我们做起来将枯躁而乏味；如果把它当成一种事业，我们做起来将乐此不疲。我们既然选择了这一工作，我们就将全身心的投入到我们心爱的工作中来，尽情的享受它所带给我们的快乐。未来的世界是孩子们的，我们培养造就未来的接班人，责任重大且光荣。一们伟人曾说：“教师是人类灵魂的工程师”，而在这里我要说：“我们是人类灵魂工程师的工程师”，如此看来，我们怎不为此而骄傲，怎不为我们所从事的高尚事业而自豪！

二：优化团队，事半功倍。

德育工作事无巨细，大到校风校貌，小到学生的举手投足，这无不关乎我们的责任。俗语说：浑身净铁，能撵几根钉。为使德育工作做细，做好，我们必须发挥群体作用。与教导处沟通，每一学科，每一课时，可以确定一定的德育目标，让学生在学习知识的同时，也得到一定的思想教育熏陶，从而逐渐树立正确的人生观，价值观和世界观。更重要的是要打造一支素质过硬的班主任团队。因为班主任是学校工作的桥梁与纽带，更是我们德育工作的践行者。有一名人说：“一名慵医只能坑害一个病人，而一位慵师则坑害的是一代人。”由此，要下大力度加强班主任队伍建设。通过定期召开班主任经验交流会等多种形式，全面提高班主任的整体素质。使他们充分认识到自己的工作宗旨就是一切为了孩子，为了孩子的一切，有了这种认识，就会出现，你班抓，他班抓，班班都在争着抢着抓，何愁校园不和谐，何愁学校不发展。

三：积极宣传，营造氛围。

学校是育人的摇篮，不仅自然环境要和谐优美，校园文化更是不可或缺。因此，我们要充分利用板报、画廊、校园广播站及国旗下的讲话等多种形式，对学生进行德育教育；以“好人好事”、“家乡赞”、“祖国在我心中”、“吾爱吾师”等版块或节目，弘扬正气，天长日久，学生在不自觉中提高了明辨是非的能力。从而对学生世界观的形成起到了引领作用。

四：检查督导，更上一层楼。

要想把德育工作落到实处，就要经常检查督导。发现问题及时解决。只有检查评比，班主任之间，团支部之间才能有个比劲，在比的过程中，比出了方向，比出了干劲。并且要充分发挥学生干部的职能作用，每天分条列项对各班进行早、午、晚三项检查，每周一总结，表现突出的班级称为流动红旗班。与此同时，学校德育领导小组成员也要以定期检查和不定期抽测相结合的形式，深入班级，了解学生的思想风貌、道德水准以及学生的行为习惯养成情况，发现问题及时与班主任沟通，为班主任指出今后的努力方向。

我相信，通过检查督导评比，我们的德育工作定会一天一个新变化，一年一个新台阶。

尊敬的同行们，虽然正值冬日，但是天上的太阳也有暖人之时，就让我们在德育工作的大路上，不畏寒冷，扬鞭启程！

优秀工作者先进事迹材料 篇3

本人1991年参加工作，现任山东xx集团公司工会主席。工作多年来，始终坚持“三个代表”重要思想为指导，保持共产党员先进性，以科学发展观统揽全局，积极开展工会各项工作，热心为员工服务，充分发扬民主，维护员工权益，取得了较好的成绩，集团工会先后被上级工会评为“”和“”称号。

一、真抓实干，不断提升职工素质

作为集团工会的领跑者，我始终把学习党的路线方针、政策和工会的各项政策法规放在首要位置，深入学习实践科学发展观，增强政治素质和法律意识。在提升自我的同时，我也十分重视职工素质的提高，经常深入基层调查研究，开展实施素质提升工程。

(一)开展职工读书活动。我鼓励和支持职工学习先进的理论知识，以公司图书馆为学习园地，以集团内刊《xx集团报》为载体，多次组织工会开展征文比赛、演讲比赛，通过读书看报活动，促进员工文化水平的提升。几年来，集团多次被评为创新学习型先进单位，文艺标兵单位。

(二)着力加大培训力度。“知识就是生产力”，我十分重视管理队伍建设和职工知识教育，组织员工参加大专院校的专业学习，聘请专职培训机构的老师来企业授课，极大地提升了员工的知识理论水平。在企业内部，定期举办了移动商学院课程的培训和学习，员工素质得到了较大提高。

二、务实敬业，推进民主管理

实行企业民主管理是建立现代企业管理制度的必由之路。作为公司工会的主要领导，我以身作则，开拓创新，积极推进公司民主管理进程，充分发挥党员的先锋模范作用和工会的引导推动作用。

(一)认真组织，发挥职代会的作用。我始终积极推进职工参政议政，参与民主管理工作。时常到工作车间，生产一线，了解员工的工作情况，听取员工的意见，传达“人人参与，共建正凯”的民主管理理念，提升职工的主人翁意识，调动职工的积极性和创造性。在每年召开的职工代表大会上，我更是不遗余力地向职工讲解企业的规章制度，宣传企业文化，听取职工对企业建设的建议。会后我及时总结，将各类反馈意见整理归纳，提交集团董事会，使职工意见融入公司决策中，真正将职工代表大会的作用发挥到实处。

(二)坚持不懈，逐步深化厂务公开。我多次组织工会领导召开小组会，着力推进厂务公开工作。集团工会以集团报和各区域宣传栏为窗口，将公司大事大策、改革创新、最近动态等，一一传达给每位职工，保障职工的知情权，促进职工民主监督工作。

三、全心全意，落实职工权益

关心员工利益是工会工作的重要内容，我作为工会大家庭的家长，更是把员工的工作生活放在肩上，记在心头。

(一)以人为本，完善后勤保障。为了给员工创造良好的工作生活环境，我时常走访车间、宿舍、食堂，召集职工代表，了解情况。集团公司出资300多万元，在所有职工宿舍安装了电视、空调，让职工下班后有一个舒适的环境，大大增加了企业的凝聚力，要求食堂每

天的饭菜不低于5种，并且做的质量高，价格低，让职工都能吃上可口的饭菜。

(二)创立互助基金。“天有不测风云，人有祸福旦夕”，在公司内，不时有职工家庭遭遇不幸。看着遭受困难的职工及家属，一直思考解决问题的方法。几年来，我们发动全体员工为困难职工捐款达到30多万元。通过职工互助基金会的形式，使每位职工都加入到互帮互助的行列，解决困难职工燃眉之急，急员工之所急，帮员工之所难。在玉树发生灾难，抗洪救灾面前，我们也积极发动员工捐款达到50万元，对社会奉献了爱心。

(三)结团组对，稳定职工队伍。我公司属于劳动密集型企业。员工来自五湖四海，文化水平不一，生活习惯迥异。要稳定员工队伍，发展和谐劳资关系，工作大，任务重。工会尤其是作为工会主席的我，更是将这项工作时刻放在心头。

为了让员工能更好更快地融入公司，公司发起了“结团互助共同进步”的活动。每个互助小组由十余名来自外地的员工和本地的员工组成，在本地的老员工带领下，互相交流，学习工作技能，帮助外来员工更快地适应生活，熟悉工作。我也每周和各个小组的组长座谈，了解小组近况，帮助解决问题，极大地稳定了公司职工队伍，促进企业长足发展。

四、积极推动，丰富企业文化

企业文化是推动企业发展的不竭动力。我在工作中也积极推进企业文化建设，组织工会利用节假日开展丰富多彩的文体活动，

做到全年有计划、季度有安排、每月有活动。员工多次参与总工会举办的各种活动，获得了各项荣誉，展示了企业的文化氛围。

.在今后的工作中，我将一如既往地维护职工利益，创建和谐劳动关系;推动企业文化建设，促进企业发展，更好地发挥工会的作用，实现职工与企业的共赢。

优秀工作者先进事迹材料 篇4

X，女，34岁，X华兴机电有限公司六车间某产品组组长。参加工作后勤劳务实、敢于迎接挑战和创新，受到车间领导和同事的广泛认可，在平凡的岗位上作出了突出的贡献，连年获得公司先进和优秀员工等称号。

X一直作为车间生产骨干，参加系统内部装配工劳动竞赛，获得第二名的好成绩。公司产品结构转型的关键时期，X等XX被临危受命，赴西安学习新型产品长达半年之久，她克服孩子小等困难，坚持把全部产品工艺摸熟摸投，为产品转产成功打下坚实的基础。

新产品成为公司重要的经济增长点，成立专门的新产品小组。作为组长，XXX既负责生产组织管理，又要上线作业。生产作业节奏繁忙紧张，她为抢时间跟男XX一样搬运产品，因此她去年因为赶任务时受伤的腰，旧伤复发，可她仅仅短暂休息几天，牵挂工作又回到工作岗位。回到岗位后她只能站立干活无法坐下，一天加班十几个小时下来，腿脚肿胀刺痛。

新产品工艺要求高，成熟的员工很难培养，XXX带头加班加点，抢产品周期时，没有节假日，每天早8晚10的工作，顾不上家庭，连孩子一个小小的陪伴一会的愿望都实现不了。

在工作中注重总结和创造，多次提出工艺改进和合理化建议，在她的带动下，小组踏实、苦干，创新，以主人翁的态度对待普通平凡的工作，所带小组被公司评为“星级班组”。

优秀工作者先进事迹材料 篇5

许传胜，男，汉族，本科文化，1977年7月出生。1997年7月毕业后分配到颍上县关屯乡财政所工作，任过总预算会计、副所长，20xx年6月任财政所长。许传胜同志能够一心扎根基层财政，用他一片挚爱深情、丹心赤诚的精神，在基层财政岗位上默默奉献、辛勤耕耘。他无论是在会计岗位上还是担任所长，无论是财政运转正常还是举步艰难，都具有一颗平常的心、有一种爱岗敬业的高度责任感、有一股开拓进取顽强搏击的干劲、有一种勤奋务实勇于开拓的精神，在平凡的岗位上做出了显著的成绩，被老百姓誉为贴心人，被政府领导誉为好管家。

关屯乡是1996年11月成立的新乡，位于颍上县的西南端，淮河北岸。全乡面积59平方公里，耕地4.1万亩，辖7个行政村， 8300余户，人口3.34万人。属国家划定的行（蓄）洪区，交通闭塞，经济滞后，属边远沿淮贫困乡镇。财政所现有在职人员3人，几年来，在许所长的带领和大家的共同努力下，不断开拓创新，强化服务，着力打造领导放心，群众满意的基层站所，20xx至20xx年全县行风政风评议在本乡基层站所中连续五年排名第一，工作进入一个全新的局面。

20xx年颍上县乡镇财政新体制改革的第一年，也是许传胜同志任所长的当年，全乡完成财税收入181.74万元，完成全年任务的200.93%，增幅居全县第三，获县政府二等奖，奖金4万元，同时财政所也被评为20xx年度颍上县财税工作先进单位，实现了新的跨越。这对于财政极其困难的关屯乡来讲，是十分来之不易的，其中又倾注了许所长几多心血，付出了无数艰辛。

一、聚少成多 竭尽全力抓收入

把收入工作做为关屯乡财政工作的核心，最大限度地抓好收入，是许传胜所长思考得最多的问题。财政工作经验丰富的他，非常明白“巧妇难为无米之炊”的道理，不抓收入，哪里有钱用。

“个体税”在全县财税收入中是小税，但许传胜所长却认为一定要抓好，因为关屯乡不发达，缺乏稳固可靠的主体财源，要聚小财，做大用。把税收着眼于个税的征收上，个体税征收是一个难题，许所长认真分析了情况，精心组织力量，亲自带队，进入每一个个体户耐心细致地做工作，宣传税法，讲解征管政策，相互沟通，并建立每个纳税户的档案资料，合理定税。其间，与个体户面红耳赤的争论，遭到抗税行为也是家常便饭，但为了工作，许所长总是冲在前面，硬挺着，忍着，经过一段的不懈努力，个体户xx补交了4800元的税款，钉子户xx补交了800元的税款，个体税收入每年都在10万元以上。

许所长从不放过任何一个聚财的机会，校舍安全改造、村村通、库区移民后期扶持、一事一议等项目施工现场经常会出现他的身影，他是来和包工老板讲解施工营业税属地征收的政策，避免了一次性税源的流失。如关屯乡轮窑厂承保人xx以企业亏损为由，一直逃避缴纳乡政府的承包费，今年春天，许所长带头在黑夜里死看硬守，给承包者一个措手不及，补交了20xx年度的50000元的承包费。别人都怕他这股韧劲。许所长经常讲，我们这样的穷乡，只能靠常聚小财才能办成大事，滴水成流，持之以恒，关屯乡的财税收入20xx完成全年任务的108.78%，比上年度增长34.14%，截止到20xx年6月底财政收入完成全年任务的60以上。每年都能按月均衡入库，年年都有新的突破。

二、建章立制 科学用好每分钱

用财容易聚财难，如何合理地用好每一分钱，当好人民的好管家，这是许所长做得最具体的一项工作。随着财政收入的快速增长，乡各项事业发展资金需求量也较快增长，对乡财政的家底许所长是知根知底，要想理好财，关键在于加强财政制度建设，加强财务管理，许所长深谙此道。他要求各位会计每月必须把账记好，以便向乡主要领导和分管领导提供上月收支情况，随时掌握第一手资料，大胆进言献策，本着“一要吃饭，二要建设”的原则，区分轻重缓急，统筹安排资金。

加强财经纪律，使财经管理制度化。许所长经常讲，财政工作者必须树立科学的理财观念，必须严格按制度办事，按财经纪律花钱，精打细算，量力而行，人民群众才会信任你，才能做一个合格的财政工作者。许所长是这么说的，也是如此做的。许所长每年都要认真修订乡机关财务制度，供领导参考作出决策，为规范用财、依法理财提供可靠的制度保证，确保每一分钱都花在刀刃上。一直以来，关屯乡各项支出得到保障。

三、心系百姓 贯彻政策抓落实

为了把党和国家惠农政策落实好，许传胜所长经常带领同事下村通过多种形式大力宣传党的惠民政策，使群众对惠民政策家喻户晓，人人皆知，征得群众对民生工程的支持。如“一事一议”财政奖补工作，20xx年关屯乡共7个村都开展了“一事一议”财政奖补工作，申报16个项目，申请财政奖补资金129万元，受益人口比例居全县前列，获全县一等奖，奖金10万元。20xx年“一事一议”财政奖补工作也荣获全县三等奖，奖金6万元，许所长本人也荣获全县20xx年度“一事一议”财政奖补工作先进个人；农业政策性保险工作顺利开展，农作物投保率连续三年都是100%，农作物受灾理赔，实事求是，群众满意，得到县政府的表彰，许所长被评为全县20xx年度政策性农业保险工作先进个人；实施家电下乡政策以来，关屯乡家电下乡、摩托车汽车下乡申请兑付率都是100%。以上财政惠农政策的落实，使农民得实惠，政府得民心，有力地推动了新农村建设。通过他们高质量的服务，把党和国家的惠农政策落实到每一位农民的身上。

四、洁身自好 言行感动身边人

财政所长负责管理了财政收支大权，是个较好的肥差，但许所长所感到的，当好财政所长更是一份沉甸甸的责任。他在所长这个岗位上，负责编报全乡每年几百万元的预算支出和一千多万元涉农资金的审核与兑付工作，确实有权，但从未利用职务之便，在税收征收过程中、在分配财政资金的时候，为自己及亲朋谋取过一分钱的私利。“常在河边走，就是不湿鞋”，洁身自好，廉洁奉公，这是许所长的一贯作风。

对待群众的利益他总是一丝不苟，粮食直补、粮食综补、五保、低保补助等二十多项对农民补贴的发放，涉及到千家万户，工作非常繁琐。许所长总是一再叮嘱，有时亲自操作，严格把关，把涉农补贴资金及时打卡到户，把惠农政策及时兑付给群众，把党和国家对群众的关心，对农业的支持及时交到农民手中，决不失信于民。由于对涉农补贴工作的重视，许所长09-10连续两年年被评为“全县涉农补贴工作先进个人”。制订严格细致的岗位责任制，加强监管，告诫下属要不为利所惑。在工作中，许所长总是率先垂范，冲在最前沿，不怕得罪人，敢于碰硬，有人说他“呆板”，他说这是原则。

他工作起来很拼命，任劳任怨，下乡进村，把百姓家当为自己的家。20xx年农村集体“三资”清理期间，他在情况复杂的村，有时一住就是一个星期，问题解决了才回来。在1个月里跑遍了全乡7个村的每个自然庄，指导清产核资。历时6个多月，认真开展清理，清查出全乡7个村现有集体资金1.3万元，资产达821.4万元，集体资源（林木）19.3亩。为农村集体“三资”委托代理服务工作打下了坚实的基础。在许所长的潜移默化下，关屯乡财政所的干部紧密团结，工作开展得有条不紊，个个都炼成了精兵强将。

自参加工作以来，由于他成绩突出，连续多年被县财政局评为“全县先进财政工作者”。20xx年5月，被评为“全市阳光村务工程建设工作先进个人”，其中关屯乡财政所也被评为全县“阳光村务工程”建设工作先进单位，20xx-2014连续三年考核为优秀。对此他从来没有对人炫耀过，当别人提及时，他总是谦虚地说，是党的政策好，是大家共同努力的结果。

作为一名基层的财政工作者，“上管天文地理，下管鸡毛蒜皮”他用自己的不懈努力，默默辛勤耕耘。许传胜同志牢牢树立了“一心为公，执政为民，当好管家”的理念。工作中严于律已，努力学习，不断提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成一名新时期优秀的基层财政工作者，谱写了朴实而无华的人生诗篇

优秀工作者先进事迹材料 篇6

于闻国老师1994年毕业于淄博师专，毕业前夕光荣的加入了党组织。从教20年来，于闻国老师一向在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，赢得广大师生的尊敬和爱戴。她热爱学习，刻苦钻研，努力使自己成为新一代学习型、研究型、学者型教师。她凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了必须的成就，多次受到省市区的各项表彰。

于闻国老师先后获得山东省优秀教师、淄博市优秀教师、淄川区优秀教师、淄博市中小学优秀班主任、两次获得淄川区优秀班主任、淄川区第二届十大杰出青年、青年岗位能手、全国中等职业学校英语英语技能大赛优秀指导奖等荣誉称号。

一、拼搏在闪光的事业中，做研究型教师

初为人师，于老师在短时光内就适应了教学工作，并博采众家之长，教学水平有了很大的提高。她辅导的学生分别在1995年和1997年的全国英语奥林匹克英语竞赛中获得了二等奖和一等奖的好成绩。于老师也因此获得了优秀指导教师的荣誉称号。1998年于闻国老师调入淄川职教中心工作，这是于老师人生的一次转折。应对不一样特点的学生，于老师及时调整教学方法，用心利用多媒体辅助教学，勇于实践开放型英语教学模式，充分调动学生学习的主动性和自觉性，于老师在课堂实践的基础上，总结教学经验，撰写教学论文，让同行分享教学成果，避免教学中走弯路。于老师的论文《计算机辅助英语教学》、《开放型英语教学模式浅析》和《英语听说课件》分别获得淄博市论文三等奖、二等奖和课件制作比赛二等奖。所撰写的论文《实施探究性学习的实践与思考》、《让师爱在学生心中发芽》和《职业学校英语教学中如何进行跨文化交际教学》分别在《中国教育科学探索》、《中国教育改革与教学研究》及《英语学习辅导报》教研版第四期上发表。同时，于老师在教师中带头上开放型英语教学示范课，这种教学方法深受职业学校学生欢迎，她的公开课先后获得淄川区青年教师优质课评选一等奖和淄博市优质课评选一等奖，并被推荐到省里参加示范课讲解。2012年于老师总结职业学校英语教学的特点，成功申请国家级课题《中职英语“实用情景教学法”研究》，并在研究中发表《中职英语“实用教学法”实证研究》和《中职英语有效教学的尝试——多元情景教学的分析》两篇国家论文，担任主编出版《中等职业学校实用情景英语》学习辅助教材一本。于老师在教育之路上二十年如一日任劳任怨，凭借“干，就要干好”的工作作风，演绎着“执著追求”的深刻含义。

二、用心育桃李，倾心献真情

成功，一是需要实力，二是需要机遇，缺一不可。于老师告诉自己：用思想引领学生，能更加完善学生的灵魂和人生。于老师根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校青年学生开展了丰富多彩的青年志愿者服务活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、诚信、感恩、礼貌主题曲系列活动及丰富多彩的校园文艺活动。学校的“德润其身，励志践行”三大步励志教育在中国教育报报道。在循序渐进的德育实践活动中，使青年学生的思想道德品质得到了升华，也构成了淄川职教中心德育教育的特色，既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性和实践性，为学校德育工作开拓了一片广阔的天地。2006年10月，于老师获得淄博市中小学生纪念红军长征胜利70周年诗歌朗诵比赛优秀指导教师。2008年在全市迎奥运知识竞赛中，淄川职教中心的选手获得淄博市第一名的好成绩。

三、奉献在岗位，无悔献青春

寒梅迎雪盛开，没有争奇斗妍的喧闹，惟有暗香幽幽袭来。于闻国老师就是这样的人。在最需要的时刻，只要有利于学校，有利于学生，于老师总是二话不说，心悦诚服地理解学校的安排。近十年来，于老师担任英语、日语两个学科的教学，两个班的班主任，协助管理学校民乐团和乐器室，以自身的爱岗敬业、勤奋踏实、乐挑重担、恪尽职守，展示了一名青年党员教师的风采，赢得了大家的尊重。于老师所在的专业系是一个工作扎实，敬业爱岗的团队，于老师所带的班级是学校的优秀班群众。于老师也在2006年的四月和九月分别获得淄川区十大杰出青年和淄川区优秀教师，2007年淄博市优秀教师、2008年和2011年淄川区优秀班主任，2009年淄博市中小学优秀班主任，2009年山东省优秀教师荣誉称号。

优秀工作者先进事迹材料 篇7

坚守忠诚干净担当和三严三实要求，坚决贯彻落实全面从严治党部署；坚持正风肃纪的政治站位，为营造风清气正、干事创业的校园政治生态作出了重要贡献。

1、带班子、管干部：协助纪委书记负责纪检监察部门全面工作和处理日常事务，重视班子建设，严格干部管理和纪律作风，巩固了团结进取、严肃严谨、合作友爱的部门氛围。

2、深化日常监督：完善“报备式”监督，组织各类重大事项的监督200余项。

3、严肃执纪问责：组织办理信访举报66件，件件有结果、事事有回音；主持查办案件5件，指导和组织附属医院查办案件10件，问责3件，取得了较好的政治效果、执纪效果和社会效果。

4、强化警示教育：组织校党委中心组（扩大）学习警示案例9例，观看衡阳市纪委监委制作的《蜕变的初心》等警示片3次。组织完成了处科级干部党纪法规的网络百题测试和主题教育党员考试，坚持校园广播电台播送“每日一纪”。通报查处的身边案例7期16例，有效发挥了震慑和警示教育作用。

5、坚持纪检监察机构自身建设：坚持了政治和业务学习，组织纪检监察专干参加中纪委、省纪检监察业务培训班学习，进一步完善规范了纪检监察工作内部控制制度。

6、上好党风廉政党课：完成了学校党校安排的5次和学院6次党的纪律和党风廉政专题培训讲座，受到一致好评。

7、加强附属医院监督：有力组织、带领和有效领导、指导附属医院纪检监察工作，巩固了医校联合执纪模式，对医院党风廉政建设起到了重要的积极作用。

优秀工作者先进事迹材料 篇8

男，XX岁，中共党员，自1997年调入民航新疆局技术保障中心工作。参加工作以来我热爱祖国、热爱集体、热爱本职工作，认真实践“三个代表”重要思想，遵纪守法、敬业求实，认真履行本工作职能，在平凡的工作岗位上，做出了不平凡的成绩，为民航新疆局历史谱写了新的篇章。

从事雷达工作14年的我，原先在场雷达站工作，主要和电路打交道，1997年到雷达终端工作，从此便与电脑结下了不解之缘，做为保障中心的副主任，我主要负责雷达室的员工及技术工作。刚调到雷达终端时我已经37岁，学习及各方面精力都有所下降，但是为了能很快的掌握要学的知识，我从最基本的工作做起，跟着工厂技术人员一起安装设备，学习配置数据库，解决碰到的各种问题，慢慢的学到了一些东西。

人们常说：“心底无私天地宽”，正因为如此，我一直认为堂堂正正做人就是做好工作的保证，我是这样说的，也是这样做的。参加工作以来，我用无私奉献、用坦荡为自己的亮丽人生作出了最好的诠释，展现在大家面前的永远是宽广、博大的胸怀。十多年来，经历了许许多多的人与事，见到了形形色色的人，无论在什么岗位，担任任何职务，我都能始终坚持党性原则，严格律己，以身作则，率先垂范。实践工作当中，“谦虚、礼貌、诚恳、”成为我的座右铭。久而久之，同事们早已把我当成他们的知心朋友。

我是一个不断追求完美的人，追求完美的事业，追求完美的人生。雷达技术保障中心是一个技术部门，所以雷达、自动化、内话是管制部门指挥空中交通的重要手段，这些系统能否正常运行，决定了管制员能否看得见、听得到、叫的通。维护工作不能有丝毫疏忽，所有的配置及升级改造工作要升级大量的数据，如果不小心出了差错，影响会十分严重，也不好查找问题。所以在工作中，我不断的充实自己，认真努力，不纰露，勤奋踏实，善于钻研，从策划、准备到实施都亲历亲为，仔细检查。如内话改动时：我就先和通信队及网络公司机管制部门确定方案，然后要和通信队及网络公司检查线路，核对资料，然后才配置数据库，停机下发。

中国有一句谚语：团结就是力量。只有团结一致，相互合作，我们的事业才能更具凝聚力和战斗力，才能战无不胜。我们民航新疆局就是这样一支队伍，在党政工领导的正确指导下，在广大干部职工的共同努力下，齐心协力，各项工作稳步推进。雷达技术保障中心空管自动化系统和语音通信系统在运行初期所配置的容量和参数也在管制部门的要求下频繁做出添加和改动。自20xx年3月至20xx年2月，空管自动化系统因应用程序升级、参数改动、地图添加等原因停机发布数据16次，语音通信系统因频率扩容、配置更改等原因停机发布数据10次。改动数据库的工作，是不能容许有任何差错的。为此，我和大家一起制定了《自动化及内话系统参数发布流程》、《系统软件升级流程》，并将流程编入了《技保中心工作手册》。在数据库改动完成后，需要有数据提供单位以及用户的检查核实，认可签字后才下发。相关领导非常重视，针对每项任务，专门制作了《参数修改备忘录》，并组织技术力量共同完成。同时对于语音通信系统的频率、电话参数的调整，专门制做了详尽的记录以备查询。各系统运行以来，从未发生过因参数设置不正确而影响管制工作的情况，保证了工作的正常运行。

我时常为自己是民航新疆局一员而自豪，有人问我为什么工作干劲那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量来自于民航新疆局团结和协的集体氛围。从公司的团结中我看到了力量，才有了毅力，才能执着的从事着我热爱的雷达事业，以一个共产党人恪尽职守，竭诚奉献的精神，书写着对雷达事业的无限深情，在默默无闻的奉献中实现自己的人生价值。

优秀工作者先进事迹材料 篇9

xx，一个在忙碌中生活的人。身为xx理工大学化学工程学院的副书记、副院长，行政事务缠身;作为一名教师，又是一名教授，不仅承担教学任务，还承担着重要课题，在实验室中不分昼夜地工作着;而在讲台上，他是一位可爱、可敬的老师，孜孜不倦地教书育人。行政、科研、教学，对于繁忙的工作，赵老师觉得生活很充实。忙碌着，丰富着，赵老师就是这样用勤勉书写着人生。

赵老师自1987年从xx师范大学化学系毕业后，开始化学教学工作。近二十年的辛勤工作，赵老师获得了骄人成绩，主持或参与科研课题11项;发表学术论文30余篇，发明专利两项、实用新型专利两项。曾获“青年教师讲课比赛”二等奖，xx省教学成果三等奖，连续三年获“先进工作者”称号。资料管理下载。在分管教学工作期间，曾连获两届xx理工大学教学工作评比教学先进学院三等奖，使化工学院的教学工作走在学校各学院前列。在分管学生工作期间，狠抓学风建设，使化工学院历年毕业生考研率、就业率名列前茅。对于这些成果，他一直挥手，“这都是以前的，不能守着过去不求进步啊。”

赵老师现在研究的项目有：主持两项xx省技术创新项目“化工塔用网状陶瓷填料”和“抛光砖防污剂”;参与国家自然科学基金一项。为了完成这些项目，赵老师常常利用周末或晚上，在实验室做实验，经常到下半夜。“兴趣是我最大的动力，我热爱科研工作，并把它放在工作的首位。”热爱使他投身科研，并乐此不疲。第三周学生开始做实验了，他告诉同学们：“做实验要实事求是。做现成的实验，结果如果与书本不符，要忠实记录实验数据。然后去分析在哪个环节出了问题，哪个条件没达到。所以做实验必须认真。”这是他对同学们的要求，也是赵老师一贯严谨的作风。现在有些同学对所学专业不感兴趣，以此为借口不努力。赵老师谈到他的兴趣也是慢慢培养的，因为化工与生活有着密切的联系，去观察，去琢磨，就会发现很多问题，兴趣也就逐步产生了。他现在的研究方向是：泡沫材料制备工艺、性能及应用、机械镀锌基合金工艺研究与应用、以片状金属(锌、铝)为主要成分的锌铬膜涂层原料制备及涂层防腐性能应用研究等。他饶有兴趣地拿出几个螺栓，“用电镀、热镀污染严重，现在用机械镀锌污染少，效果也好。省内大多数高速公路的护拦都应用了这种螺栓。化工很有趣味，用途无所不在。”赵老师是淄博人，淄博是一个重工业城市。他指了指外面：“看，蓝天白云，淄博的空气干净多了。化工会带来一些污染。我们研究化学，是为了使它朝有利于人民生活的方向发展，污染会逐步改善的。”他希望同学们能好好珍惜现有的条件，努力把化学、化工学好，服务于社会。

对他来说，时间是宝贵的，他担任04级化工两个班的《无机化学》授课任务，并悉心批改所有同学的作业。 “师者，所以传道授业解惑也。”赵老师正是以此来要求自己。晚上，他会到自习室去看看。对于那里浓厚的学习风气，他非常赞赏。他提了一点建议：学习不光要有劲头，还要讲求方法。多年的工作经验，他觉得班级风气很重要，这取决于宿舍风气，宿舍风气又在于每个人。他更推崇一种“无为而治”，同学们能自我约束，主动学习，自觉修身养性。大学里，诱惑的东西很多，要学会选择，学会舍弃。大学生可塑性强，要及早地对人生自我设计，去努力达到目标。一个人在大学的表现与他将来踏上社会的成就是一个复杂的函数关系。若想有一番作为，专业课首先要学好。很多同学乐于参加一些课娱活动，但精力不能分散过多，要分清主次。其次要培养与他人的沟通能力，组织能力，和吃苦的精神。他以自己的切身体会谈到“实现理想会有很多困难。比如，实验条件达不到，要去克服。在工作岗位，要细心观察，发现问题，运用所学知识去分析解决，才会有收获。”他鼓励两个专升本班，要把高额学费的压力变为动力。有了动力，生活不再空虚。

赵老师，迈着坚实的步子，走在办公室、实验室、教室。一路走下去，一路深深的足迹，用勤勉对待工作，谦逊、平和对待生活。摈弃浮躁，拒绝安逸。

优秀工作者先进事迹材料 篇10

本人x19xx年11月出生，x年8月参加工作，x年7月加入中国共产党，20xx年7月教育管理大专毕业。现任x小学校长，小学高级教师。自从参加工作以来，本人能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观。把全部的精力投入到学校工作中，时刻用党员的标准严格要求自己，不断用政治理论武装头脑。廉洁奉公，作风民主公道，千方百计用较少的钱为学校办较多的事，为教职工多办实事、好事。团结学校教职工，处处率先垂范，以身作则，为人师表，为全校教工树立了榜样，为学校的稳定发展贡献了力量。

一、爱岗敬业，为人师表

近二十年的农村小学校长经验，令我深深领悟到：“其身心，不令而行，其身不正，虽令不从”的哲理;“有什么样的校长，就有什么样的学校”的道理。校长是教师的教师，没有教师的辛勤付出，就没有人才的茁壮成长，就不能满足社会主义现代化对建设者和接班人的要求。日积月累，看到自己付出的血汗换来了桃李满园，硕果累累，我感到万分欣慰，因此更加热爱教育事业了。为了能在教育战线上创一番事业，我处处严格要求自己，凡要求教师做到的，自己首先做到，早到学校迟回家。团结学校教职工，热心帮助有困难的教师。由于我处处以身作则，模范带头，所以教师以我为典范，出色完成各项工作任务。

二、刻苦钻研业务，勇于探索，努力开创学校工作的新局面。 当一名受学生欢迎，老师信赖的校长是我多年的追求。因此，我十分重视自身的思想品德修养，利用课余时间刻苦钻研大纲和教材，积极参加教改实践。为了推动素质教育，我化尽心思，努力向四十分钟要质量，做到“活教乐学”，致力培养学生动脑、动手、动口的能力，调动学生学习兴趣和积极性。对作业精批细改，利用课余时间培优扶差。几年来知道学生参加各类竞赛，有三人获得全国的二等奖，学生毕业会考成绩，连续几年获得镇的奖励。20xx年11月本人撰写的教学论文获阳江市二等奖。

三、争取社会各界人士的支持，改善办学条件

加大投入，服务师生。几年来，本人为学校争取了社会各界人士的支持，筹集资金8万余元，购买“柯尼卡”复印机一台，联想电脑2台，学生课桌椅子360多套，建篮球场一个，这样不仅营造了一个融洽的教学氛围，更打造了一个宽松而和谐的工作环境，为学校作出较大的贡献。

四、狠抓安全教育工作：

健全安全制度，强化安全工作。安全第一，预防为主。多年来，我遵照国家、省、市的有关安全条例，先后制订了《班主任安全工作责任书》，班主任与家长签订了《安全协议书》和各种安全工作规章制度，开展了一系列安全教育活动，教育学生认真遵守交通规则，用电安全，防火安全，食品安全，防雷电，防溺水等，做到了安全的制度化、规范化，多年来，学校师生的安全事故率为零。

“一分耕耘，一分收获”。几年来，在我的带领下，学校各项工作取得了很好的成绩，深得领导、同事、家长的好评。人生的道路漫长而曲折，教育的终极至高无上，个人的奋斗永无止境，我将用一生去追求，去挑战，去创造更美的明天。为学校“多出人才，出好人才”奋斗终身。

优秀工作者先进事迹材料 篇11

xxx老师系xxx一级教师、xxx学科带头人、党员、学校团委副书记、县美术大赛评委、县教师资格评委、县书画协会理事。xxx年xxx本科毕业后被分配到xxx任教师，他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业；他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的`业绩，培育出满园桃李。几年来，他为xxx高考连年创新高作出了突出贡献。

一、善教乐教，深受师生尊敬

为了完成上级、学校交给的任务，xxx老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的基本功；通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。

除此之外，xxx老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日，他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生；每逢放晚学后，他以校为家，一直工作到傍晚6、7点钟，悉心辅导学生，是最后走出校门的老师。

二、浓浓师情，化作春风细雨

xxx老师善教乐教，善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心，深受学生欢迎。他谈笑风生，和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。逢年过节，xxxx老师的学生都会邀请他聚会，浓浓师生情，化作春雨，滋润大地。或许他爱好摄影，他经常与以往学生或所教的学生外出活动，这是xxxx老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段，也是与学生畅谈人生、理想，交流感情的一种途径。人们常说“xxx老师青春常在、童心不老”。正是xxx老师善于与学生沟通的真实写照，也是xxx老师走向成功之路的法宝。

三、默默耕耘，育出满园桃季

功夫不负有心人。20xx年，xxxx老师的学生xxxx、xxx参加奥林匹克书画创作竞赛，2人分别获金奖和银奖；xx年，xxxx中学美术高上省A线实现了零的突破；xx年，他的4名学生参加高考，2人考上本科，1人成为县美术状元；xx年，他的17名学生参加高考，100%考上省A线，其中xxxx同学以300分考取全县第一，全县10人考上本科线，而他的占7人；xx年，他的学生在全县上线人数全县排名第一。另外，他还辅导学生参加县春节书画合作大赛，多人获县一、二奖等，辅导高一学参加电脑美术设计大赛，取得好成绩。

xxxx老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。他既教书又育人，还负责学校铁宣传工作，为宣传好xxxx中学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。xxxx中学，在他笔下熠熠生辉，成为了山区县一颗璀灿的明星。

四、业绩辉煌，谱写美好人生

山区教坛的善心人xxxx德珩老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬，他的名字鲜为人知，他的先进事迹成为全县教师学习的榜样。与此同时，他的荣誉接踵而来，身上披满光环。连续二年被评为县教育人先进工作者、县先进教师、县优秀美术辅导员，优秀学科带头人、

优秀工作者先进事迹材料 篇12

优秀教育工作者先进事迹材料该同志19xx年8月参加工作，现任xx市xx实验小学教导主任。从事小学教育已经十九年，“雷厉风行”是她的工作作风；“精益求精”是她的工作特点；“妙趣横生”是她课堂教学的风格；“和蔼可亲”是学生对她的评价。

一、爱岗敬业，乐于奉献。

她热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，不断学习马列主义、毛泽东思想，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教学规律，尽职尽责，教书育人。

作为一名教育工作者，她的一言一行、一举一动都体现了：用一颗“爱心”塑造学生那小小的心灵；用一双“大手”挽回学生生活中的过失；用“人格”的力量感化学生那正在成长的思想。她始终保持积极的心态，始终保持旺盛的精力投身教育教学之中，她总是和颜悦色地对待学生，早晨以微笑迎来每一位学生，晚上用微笑送走每一位学生。她处处以身作则,用自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

二、刻苦钻研，勇于探索。

自任教以来，她一直担任小学毕业班的英语教学，曾担任班主任、学校大队辅导员和教导主任等工作。十九年来，凭着对教育事业的执著追求，以忘我的献身精神，为学生传授知识，启迪智慧。从教学中积累了许多宝贵的经验，创造性地开展教育教学工作。结合“学讲计划”尝试探索小学中

高年级三步五环英语阅读教学模式，并成立课题组开展相关研究。她所任教的班级成绩突出，多次在区质量检测中名列前茅。班级管理和学校工作成绩斐然，深受上级领导和学生家长的好评。曾先后被评为市优秀大队辅导员、区优秀教育工作者、区优秀班主任、区师德先进个人。在业务上先后被评为区教坛新秀、区骨干教师。在抓好教育教学工作的同时，为了不断提高自身的教学水平，丰富教改知识和拓宽教育事业，她参加了函授学习，取得了本科学历和学士学位。她及时总结教学经验，经过反复调查了解，掌握丰富的第一手资料，认真撰写论文，论文在各级各类论文评比中多次获奖或发表。

三、言传身教，以身作则。

在学生的眼中，教师是一个完美的人，是一个可信、可敬的人，教师的言谈举止潜移默化地影响孩子。师德不仅是强调理论说教，更重要是要塑造良好的教书育人的形象。在平时教学中，她以身作则，培养学生健全人格，言传身教，引导学生健康成长。

去年她所接任的班级，学生情况复杂，不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。针对这种情况，她本着强烈的责任心和教书育人的使命感，深入班级走访家庭去了解每一个学生的具体情况，然后针对学生们不同的思想状况开展教育工作。经过两周的时间，她发现班上有一个男孩，不论是课堂上还是课间活动，情绪总是很低落。她通过与其他学生交流得知，这名男孩是留守儿童，父母远在外地打工，一年都不能回家一次，平时与年迈的爷爷生活在一起。了解到这一情况后，她先从生活上去关心他。男孩生病了，她带着他去看医生，用自己的钱为他买药，陪他打吊水，与他交流谈心，像妈妈一样疼他爱他，让他有一种“家”一样的感觉。然后在学习上给他讲解，帮他制定科学的学习计划，让他树立学习的信心，最终帮他走出了失败的低谷，一段时间后成绩飞速上升。教师节，这个男孩给她送来了一张贺卡，笑着对她说：“老师，我不会忘记您对我的帮助，您在办公室和我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景！”她拍着男孩的头说：“孩子，你的进步是和自己的努力分不开的，既然你的父母把你交给我，我一定会竭尽全力，把你们带好就是她义不容辞的责任！”在平时的教学中，她特别注意增强学生的文化修养，培养学生深厚的文化底蕴，培养了他们健康的心理，影响了他们的人生。她的努力没有白费，在她的感化下，这个班上好几位学生非常感慨地说：“老师，是您用实际行动告诉了我们什么是责任心！看到了您，我们就知道以后该怎么做了。”人们常说教师是塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的希望，兼任着传道、授业、解惑的重担，教师的双手托起的是明天的太阳。

朱xx十九年如一日，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用心去工作，用爱去育人，用自己的青春谱写着辉煌的篇章……

优秀工作者先进事迹材料 篇13

长路奉献给远方，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你呢？那我就拿青春、勤奋、严谨、认真奉献给你，往大的说你是水泥厂，往小的说你是例行组。

自从2010年8月份天能水泥厂在筹建，他就被抽调过来，肩负着领导的信任和职工的期待。他担任了天能水泥厂质量部例行组甲班的班长，他的名字叫王晶。这一年半年来，他深知身上的责任重大，丝毫不敢马虎，带领着例行组甲班的全体班组成员，在在厂期间，打扫卫生、挖树坑、搬砖等等，一直到现在投产一年多了并正常运行，一个班都能正常取样、做样、报样。他倡导他的班员之间发扬“团结、协作”的精神去工作，经常加强自己以及班组成员的业务学习，使他们既熟练掌握操作水平的同时又能熟知理论方面的知识。他利用工作之余带她们转现场，给她们讲工艺，讲流程。他说“不希望他的班员只是一个简简单单的取样工或者是做样工”因为他是她们的班长，他觉得他就有一种责任，对他的班员负责的一种责任。

“兵熊熊一个，将熊熊一窝”这是他第一天当班长时，就告诫自己的，只有全心全意地依靠班组成员，工作才能做好，在平时的工作中，他充分地调动班员们的积极性，使大家心往一处想，劲往一处使。“团结，协作”这四个字，在他们班就能得到很好的诠释，所以，他经常问班员，干活累不累，他们都说不累不累，其实干活谁都可以干，但是就看你会不会干了，同样的工作，有的人会干的很累，但也有会很轻松，为什么会有这么大的差别呢？这中间就看你用的什么工作方法了，方法选对了，你就会事倍功半，反之，就会事半功倍，他经常就和班员进行交流，把他这三年的工作经验交给她们，以及他觉得比较好的方法也告诉他们，包括生料岗的两个人怎样搭配会干的比较轻松、省时间，以及筛熟料的技巧，既不累又筛得快等等。

要做个好班长，首先得是个好职工。他每天安排完工作之后，就会去转现场，除了观察有什么异常的情况外，还检查下取样器的取样是否正常，否则将会影响做样的准确性，例行组有四个班长，他是年龄算式偏大的，有些地方存在着不足，工作经验也存在着欠缺，有时，遇棘手的问题，自己解决不了的，他会虚心的去请教别人，渐渐地，他发现，以自己现阶段掌握的知识已远远不能去适应现在的工作了，他需要去充电，于是他就买了几本相关的专业书，利用工作业余的时间去自学，他相信通过自己的努力，他会让自己的工作做得更好，更出色。

一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是管理程度还不够严，学习、技术上还不够努力，和有经验的同事比较还有一定差距，距领导和同志们的要求还有不少的差距，工作创新意识不强，创造性开展不够；他在总结过去的同时对自己今后的工作也作出了表态：“在今后工作中，他一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好，他将发扬成绩，克服不足，以对工作高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，多关心同事，团结班组所有成员共同努力工作，不辜负领导和同志们对他的期望。”

优秀工作者先进事迹材料 篇14

姜赟，男，汉族,1986年8月出生，中小学一级教师，本科学历，2011年10月1日加入中国共产党，现为陇山教育学区党支部党务专干。该同志以高度的责任感和强烈的事业心，在党务工作上兢兢业业、恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了各项工作任务，为学区党建工作作出了积极贡献，树立了楷模。

该同志无论是在政治理论与业务知识的学习，还是在参加各种政治活动，都能以身作则做表率。他政治敏锐性较强，思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致，能带头执行党和国家各项路线方针政策，模范遵守纪律，自觉接受监督。平时乐于助人，为人正派，坚持原则，不断用共产主义道德品质严格要求自己，加强党性锻炼，培养自己的高尚情操和宽广胸怀，努力塑造党务工作者的形象。能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，并积极开展批评与自我批评，勇于改正缺点，具有开拓创新精神。

党务工作中，他总是加班加点，认真做好各类计划总结的撰写、各种学习教育活动的组织实施、“三会一课”等会议记录和各种材料的整理归档工作，他无怨无悔、不计个人名利，表现出较强的工作责任心和较强的党性觉悟，在党员和教职工中树立了榜样。工作细致、爱动脑筋是他的特点，他负责的各项工作都能出色完成，并受到了各级检查组的好评，2020年3月被教育党工委评为“优秀党务工作者”称号。

作为一名党务工作者，要想做好党务工作，必须具备优良的政治素质和业务水平，特别是新时期党建工作给党务工作者提出了更高的要求。为了能更好的胜任党务工作，他经常通过加强学习，不断从书中吸取营养，来弥补自己的薄弱环节。他十分重视知识的更新，不断提高自身素质，保证党务工作高效有序进行。他时刻牢记宗旨，刻苦钻研业务知识，党务工作的能力不断增强。

他主动参与扶贫帮困活动，践行了一名党员的责任和义务。利用周末和节假日带领党员多次与重度残疾儿童开展结对帮扶活动，了解残疾儿童的情况，与其建立长期送教关怀活动，推动送教上门工作有序开展，得到了社会及家长的一致好评。

他就是这样一丝不苟，兢兢业业地对待工作，以实事求是的思想作风、艰苦奋斗的生活作风，认真负责的工作作风，努力使自己成为一名优秀的党务工作者。

优秀工作者先进事迹材料 篇15

xx，xx年出生，本科学历，小学语文特级教师，中学高级教师，现任xx县教育局副局长、xx县实验小学校长。

作为校长，他非常注重学校的少先队工作，把少先队工作摆在学校各项工作的首要位置。完美体制，为少先队工作创造良好条件；狠抓常规，促进少先队自身建设；开展丰富多彩的活动，加强对队员的思想道德培养；务实创新，促进学校少先队工作的深度开展。学校少先队工作和教育教学工作均取得了突出的成绩。学校先后被评为“江苏省实验小学”、“全国尝试教学理论实验基地”、“省电化教育实验学校”、“省心理教育实验学校”、“讨论式教学实验基地”、“省德育先进集体”、“市文明单位”……

一、理念上建构具有地域特点的少先队理念文化

文化底蕴丰厚的xx湖，孕育了一代代大湖人。大江南北堪称“智慧校长”、“思想校长”的xx，就是吮吸着大湖乳汁，并在这块沃土上成长起来的。

xx县实验小学有着五十多年的办学历史，在xx校长的带领下，逐步形成了具有地域特点的学校文化。

xx校长认为，教育的目的是让人一生幸福成长，教育的方法是建构顺应人成长的文化，用文化发展人。因此，他把学校的使命定义为“让我们一生幸福成长”。他说：“教育要关注成绩和成功，但是更应追求成长。教育关注的成长，应该是幸福的成长，而且要着眼人一生幸福成长。”

在这样的校园文化背景下，xx校长创建了具有地域特点的少先队理念文化“以习惯奠基人生，用活动滋养成长”，不断探索创新共享成长之路。我校少先队工作追求的不仅仅是队员的成长，也包括辅导员的成长，家长的成长以及学校的成长。一切活动的开展均以队员、辅导员、家长、学校的成长为出发点和归宿。

在“共享成长”的核心价值引领下，经过不断地努力和探索，我校少先队工作得到了又好又快的发展，取得长足的进步。

李局长还高瞻远瞩，在全县校长培训班上，把xx县实验小学成功的理念文化推广至全县，使得全县的少先队工作更加生动地开展起来。

二、关注少先队制度文化的建设

我校少先队工作在xx校长成长理念的引领下，在他的关心和支持下，逐步完善了少先队的制度文化。

我校大队、中队、小队一致落实队干部选举制度。大队、中队、小队干部均由队员们选举产生，队干部也受队员们监督。队员们民主参与、民主管理制度。队员们民主选举产生小小督察员，监督队员们在学校的常规行为，帮助队员们形成良好的学习和生活习惯。

队前教育、入队、表扬奖励等制度。每逢新队员入队，学校会组织各新建中队队员到队室组织宣誓活动。坚持队日、队会等活动制度，做好了大队有学校四节活动、节庆日活动，中队有每周队会，小队活动丰富多彩。少先队制度建设的落实，形成了定势、定向的纪律制度，让所有队员为建设快乐、自主、友爱、向上的少先队集体而共同努力。

三、注重少先队网络的建设

李校长还注重少先队工作干部的培养和选拔，选出了政治素质好、思想觉悟高、爱岗敬业的青年教师担任大队辅导员工作，挑选最优秀的教师担任年级辅导员和中队辅导员。

他对走上领导岗位的干部注重培养，要求他们，认清自己的责任，加强自身素质的提高，以培养合格的建议者和接班人为目标，做好少先队工作。并要求他们以爱国主义为中心，以服务为宗旨，以培养落实“公民道德实施纲要”为契机，以“规范”养成教育为突破口，开展各种教育活动，培养学生养成良好的行为习惯。

他充分发挥辅导员的才能，让他们展开手脚，大胆工作，求实创新，使少先队工作开展的丰富多彩、生机勃勃，激发了学生兴趣，培养了学生的创新精神、实践能力。他组织制定了大队辅导员岗位职责、工作要求，年级辅导员和中队辅导员规范等，加强师德建设。在他的大力支持下，学校的少先队工作取得了较好成绩，得到了师生及领导的好评。他还以点带面，把这项网络成功的网络建设辐射至整个xx县。目前，xx各学校的少先队工作都一致得到了师生、领导甚至社会的肯定和好评。

四、加强少先队活动建设

xx校长多年来一直坚持少先队是德育工作的主阵地，是培养学生树立正确人生观，价值观的主战场，他支持少先队开展丰富多彩的活动，坚持在活动中教育人，在实践中锻炼人，在环境中陶冶人，在生活中检验人的思想，在活动中使得孩子们幸福成长、共享成长。

学校把少先队活动课安排到课表中，每学期由级部辅导员负责组织每个中队召开主题队会，并把每个级部的最好队会在辅导员例会上进行展示，全体辅导员参与评价研究。

2011年，是建党90周年。他积极开展“红领巾心向党”党团队员交流分享系列活动，其中部分活动在《少年号角》报道。

他鼓励队员们响应胡爷爷号召，积极争当四好少年！通过升旗、广播、板报进行宣传，通过组织各种活动进行评选，最后少先队评选出了60名四好少年，并选取部分进行展示，其中9位队员获得江苏省“四好少年”的称号！

少先队们在他的教育下，积极参与学校素质教育。在学校举办的“大湖娃”读书节、创新节、艺体节、英语节中都有出色表现。在50年校庆活动中更是得到充分的彰显：一是编演节目，共享成长。二是自做道具，促进创新。三是展示书画，张扬特长。四是自主采访，学习交际。五是放飞梦想，树立理想。

他深信，读万卷书不如行万里路。我校少先队万里行班，用每周六时间，游览xx湖古堰、明祖陵、铁山寺、走进工业园区、参观复线船闸、水利枢纽、城市规划展览馆等，领略祖国大好风光，增进爱国爱党之情。

他不仅爱读书，还常常鼓励辅导员和小队员们多读书。每年学校大队都有数十万的订阅量，其中就有非常知名的《中国少年报》、《辅导员杂志》、《少年号角》等杂志。读书是我校少先队员的最爱，周三下午是我校的“读书日”，走进每一间教室，您都会发现处处是“师生共读”的景象，队员们、老师们拿着学校推荐的书籍，静静地徜徉在书海里，共享读书的快乐。形成了日有读书时、周有读书日、年有读书节系列活动。我们队员不仅做杂志的读者，更有部分通过努力成为了这些杂志的作者。

他还鼓励各中队开展具有自己特色的文化建设。走进每个中队您会看到中队板报、手抄队报、中队角等特色园地。

除此之外，在他的带领和帮助下，我们大队还有很多校外特色阵地：南京十月军校、xx湖博物馆、西顺河二十六烈士园、共和李绍武陵园、螃蟹养殖基地；中队特色阵地就更多了：校内有植物园、篮球场；校外的稻田、气象站、养殖场、敬老院、社区等随处都可以看到我们中队队员的身影。

丰富多彩的活动既为学生创造了发展的平台，促进了学生的全面发展，又丰富了校园文化生活。在李局长的鼓舞下，全县少先队争相开展活动，真可谓是百花齐放、百家争鸣。

在事业的百花园中，李校长像一只蜜蜂，辛勤忙碌，不知疲倦；而在生活的七色光之中，他又像一缕春风，送去关爱；他用爱心浇灌着祖国的花朵。正是李校长这只“领头雁”为xx县的少先队员们创造了一片七彩的蓝天，一批批小雏鹰学会自立、学会做人，在磨练中羽毛日渐丰满，准备展翅飞向更高更远的目标。在少先队这一缤纷地带，他和大家一起收获快乐和精彩，一起成长在星星火炬下。

优秀工作者先进事迹材料 篇16

李建谋同学尊师守纪，聪明活泼，热爱班集体。从一年级到现在，他一直是班长兼中队长，作为班干部，他首先做到严于律已，以身作则。在他心里，班级荣誉高于一切，班级开展任何活动时，他总要开动脑筋，帮老师出谋划策，精心制作材料，组织大家积极参与。在学校的培养和老师的教育下，李建谋在组织和管理能力上也表现的极为优秀。作为学校少先队大队委，他积极协助老师组织少先队活动，在各种活动中起着带头作用。特别是在雏鹰争章活动中，更是带领全中队员开展各种活动，积极争取雏鹰奖章，到目前为止，他和队员们以其出色的表现，他几乎包揽了所有的奖章。

李建谋同学学习认真刻苦，肯钻研。每次上课，他总能认真听讲，积极发言，头头是道的见解让大家都不得不佩服他的才学。要是碰到了难题，他就会皱起双眉，苦苦思索，在没解决难题之前，任凭谁去打搅他，他都无动于衷。他认为，只有从小勤奋努力地学好知识，掌握本领，长大才能成为建设祖国的人才。一份耕耘，一份收获，他的成绩总是名列前茅，年年被评为“三好学生”。

李建谋不仅学习成绩优秀，还乐于助人。“同学之间应该亲如兄弟姐妹”这是他常说的一句话，他是班里的小老师，他觉得作为班长，有义务也有责任关心班里所有同学，关心大家的学习，关心大家的生活。有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，他都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。他常常利用课间休息时间为同学“补课”。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷，作为班长，他每一次，都会主动进行调解，直到化解矛盾。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平时常常受到同学的嘲笑和欺负。李建谋知道这个情况以后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作了自己的亲妹妹一样看待。当这位同学受到欺负时，他总是挺身而出保护她，帮助他。生活中，当她有了困难时，李建谋都主动帮助解决。

李建谋同学兴趣广泛，知识面广。写作、阅读、打电脑、下棋、书法、跆拳道，他样样都行。一有空闲，他便能和同学上下五千年，纵横九万里地侃个不停，难怪同学们头脑里的课外知识也越来越丰富了！在学校活动中他都积极参加，也在学校的朗读比赛、手抄报竞赛活动中取得优异的成绩。在20XX年和20XX年他在书法竞赛中分获一、二等奖；20XX年在梅江区英语朗诵比赛荣获二等奖；在20XX年湛江科技创新大赛上取得铜奖。

李建谋是一个活泼开朗的小男孩，而且也有很强自理能力。在家里，他主动帮助父母，做力所能及的事，做父母的好帮手。在学校里，他是老师的得力助手。

他胸怀大志，时刻用十佳少先队员的标准约束自己，相信在老师孜孜不倦的教诲培养下，他一定会长成一棵参天大树，会成为祖国的栋梁之才！

优秀工作者先进事迹材料 篇17

吴老师在本校担任大队辅导员及数学教学工作。至今，伴随着那张张可爱的笑脸走过了整整四个年头。和许多优秀的辅导员一样，她希望每个孩子都能成才，希望自己能给孩子更多，正是这个希望，让她经过两年的探索和实践，了解到少先队工作是神圣的，并在不断地付出和收获中，她也深深地爱上了这份工作。

一、注重加强理论学习，努力提高个人修养

作为一名做学生工作的辅导员，她知道如果想有全面发展的学生，必须有全面发展的教师，更要有不断更新自己知识结构、不断学习的辅导员。所以她认真学习各种教育理论和知识，处处严格要求自己，认真参加学校组织的政治学习，主动进行业务学习，汲取别人优秀的做法和经验，运用到实际工作中，在工作中不断尝试，不断改进，不断总结提高，努力使自己的工作富有创新。“己所不正，何以正人”，她时时刻刻谨记自己是一名辅导员，要起模范带头作用，无论在同事中间，还是在学生面前，都努力按照一个优秀辅导员的标准严格要求自己，以自己的实际行动影响学生，要求学生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，达到言传与身教相结合的效果，使辅导教育工作更具有说服力和感染力。

二、工作上：恪尽职守开拓创新勇于实践。

常言道，学高为师，身正为范。教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，所以少先队工作必须是“创新和实践”相结合开展的。

（一）选拔和培养少先队干部

队干部是少先队集体的主力军，是辅导员的得力助手。她特别重视队干部的选拔和培养，发挥他们在工作中的作用，并带动全体队员共同进步。

1、选拔大队委干部。请各中队辅导员在中队展开推举大队干部的活动，推选责任心强，工作能力强的学生担任大队干部。

2、培养和锻炼大队委干部。根据大队委成员的特点，组建了“红领巾监督岗”、“红领巾广播站”。红领巾监督岗的主要任务是检查各中队队员红领巾的佩带、保护情况及队员的文明礼仪情况;协助值周教师对放学的路队进行安全、纪律监督;监督队员卫生打扫及保持情况；监督队员是否购买零食等情况。红领巾广播站主要传播校内外的时事新闻，表彰好人好事，开办队知识讲座，宣传卫生知识和雏鹰活动的有关内容，深入队员心中，创立良好校风，让队员们在听、说、行中不断规范自己的言行。

（二）开展贴近学生实际的主题少队活动和形式新颖的社会实践活动

少先队活动要从小入手，以小见大。她从日常生活中筛选精华来作为少先队活动的内容，反复锤练主题，使之切入现实，吸引广大学生参与，以此培养学生良好的思想道德情操和鲜明的人格魅力。

1、以小处入手，抓好日常少队工作。如，“红领巾监督岗”配合流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。实抓好周一升旗仪式下的“国旗下的活动”、每日的红领巾广播、每月的明星评比、每年的优秀少先队员评选等充分发挥它们的育人工作。为了加强了学生常规教育，我们要求每个队员熟记《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让它时刻提醒学生要以规范和守则为标准，注意自己的言谈举止，做个文明守纪的好学生。

2、以传统节日为契机，开展形式多样的主题教育活动。在20xx年清明节到来之际，她组织部分优秀学生到“涝河桥烈士纪念馆”进行祭扫先烈的活动，学生在汇报会上说：“无名英烈换来了我们幸福的生活，我们没有理由不好好学习，不报答他们的遗念！”五一劳动节，她组织学生参观附近的养牛场、蔬菜大棚、建筑工地等，培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的美德；六一儿童节，组织开展校园文艺活动，让学生充分展示自我，发展个性；七一党的生日，组织“我为党来唱支歌” 的活动，培养学生热爱中国共产党的深厚感情；十一国庆节，组织大型的升国旗活动，增加他们的爱国之情。

3、以体验教育为主，积极开展丰富的社会实践活动。开展“向不文明行为告别”手抄报比赛、签字仪式等系列活动，以班级教育、自我教育为主，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。为了增强学生的环保意识，开展了“天天环保，从小事做起”的环保系列活动。首先，少先队员代表在国旗下发出倡议：天天环保，从我做起，从小事做起，如：随手关灯，少用或不用一次性筷子，购物时尽量用可回收袋……其次，班主任利用班会讲解环保知识。最后，学校利用专栏、黑板报进行宣传教育。在6月5日世界环境日之际，全体师生来到灵白国道两侧，清除了一堆堆垃圾，捡起了凌乱纸片，成为保护环境的实践者。2008年5月，在“向汶川地震献爱心”活动中，老师和同学们纷纷慷慨解囊，在第一时间将自己的爱心送到地震灾区，让感恩教育的深入人心。在“孝敬父母月”中，她组织学生开展了“为父母做力所能及的事”、“给父母写一份信”等系列活动，旨在让学生在亲身体验中，感受父母之爱，并学会感恩父母，感恩社会。

（三）联合社会各方面的力量，积极创建社会化的服务体系。围绕少先队员学习、生活的实际，专门开设服务学生心理健康的“心理健康咨询室”，每天定时开放；有服务学生家庭教育的知心“家长学校”；并经常聘请派出所的公安干警来做“法制报告”，有效的促进了学生健康的成长。中堡镇民警干部多次来我校进行安全知识讲座，让队员们提高了安全意识，学会了自救方法。12315消费维权干部的维权知识的宣传，让队员懂得了食品安全的基本知识。

付出终有回报。几年来，她曾多次带领学生参加中堡镇的慰问演出，获得优秀领导好评；两次编排文艺节目参加乐亭县广场演出；参加青年教师素质大赛获得二等奖；多篇教学设计获市级奖励；设计的“关爱牙齿”为主题的橱窗获得了县级和市级的一等奖。

进入二十一世纪，作为一名教育工作者，一名少先队辅导员，她深感责任重大。社会需要把学生培养成守纪律，爱学习，懂礼貌，有爱心，具有高素质综合型的人才。因此，既要抓学生的学习，也要重视队活动的开展，在活动中不断提高队员的各种能力，使学生得以全面发展，做新世纪的好少年。

优秀工作者先进事迹材料 篇18

红坪中心学校少先队辅导员余远军同志，热爱教育事业，热爱学生，能全面贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。他自2003年担任我校少队辅导员以来，一直能认真履行岗位职责，关爱、帮助学生，组织少先队员们进行各种活动，使他们在活动中增长知识、锻炼才干、快乐成长，引领班集体迅速成长为文明守纪、活泼进取、学风浓郁的优秀中队。他善于学习，乐于学习，教育理念新，教学经验丰富，能经常性的在中队内以学生喜闻乐见的形式开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐，中队成员上进心强，正气浓，劲头足，成绩好，纪律性强，而且有多人多次在各级各类竞赛中获奖，为学校争光。

一、以真诚的爱心培育队员们的美好心灵

老师的关爱像春风吹拂面庞，像雨露滋润心田，像阳光温暖生活，爱心能唤起学生心灵深处的缕缕真情。作为中队辅导员，他一直认为以心灵浇灌心灵，以尊重赢得尊重，才是具有人格魅力的道德教育。

担任辅导员工作之后，他坚持以身作则，要求队员做到的事自己首先做好榜样。他不只是关心、爱护孩子们的学习和生活，而是更多地从他们的角度出发，理解他们、宽容他们、忽略他们偶尔的小错误，才能深入走进他们的内心世界，赢得他们的尊重、喜爱，使他们乐于接受教育，自觉提高认识，形成良好的品质。在他带领的中队中逐步形成了从自尊自爱到关爱他人的高尚品德，从队员们在爱心捐助活动中的表现便可见：学校组织给六年级一位得心脏病的同学捐款时，他带领的中队同学积极拿出自己的零花钱捐款。在给灾区捐款和其它的一些爱心捐款时，同学们也都踊跃参与。当然，队员们都表示这些捐款来自他们平时的积累，代表了他们的一份真心。

二、以表扬、鼓励激发队员的自信心和荣誉感

“教育和教学的艺术在于揭示每个儿童的可能性，是他们感到在智力劳动中取得成绩的喜悦。”这意味着教育队员首先要让他们树立自信心和自豪感，而表扬、鼓励、信任就是达到这些目的的手段。当他在工作中面对队员们时，总是尽量发现他们的优点，真诚赞美他们，就像是美妙的音乐在队员的心灵深处奏响，能激发起他们的希望和信心，使他们奋发向上。

三、以亲身的实践、展示的舞台换来队员品质的提升、才干的增长。

在他刚走上辅导员岗位时，还只是根据学校的工作安排，带领队员们走进少先队活动中。孩子们在活动中表现出的快乐与满足，深深的感染了他。为什么不能自主策划一些中队活动，并带领队员们幸福地徜徉其间呢？于是，他积极经常鼓励孩子们自己找资料，在班级里出一些有意义的黑板报，带领班级里的孩子主动参与一些有意义的事情——“评选十佳少先队员”、“争创文明班级”，响应“学习雷锋”的号召，走进校园，走进社区，开展争做“环保小卫士”的系列活动。队员们有的散发宣传资料、提出环保倡议，有的忙着将各个角落的垃圾废物清理干净。尤其是每年的六一儿童节都要组织一场丰富多彩的文艺活动。各种活动的开展不仅提高了学生能力，也同时获得了学生家长和社会的好评。

四、热爱学习，不但提高自身素质。

辅导员的工作，应不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，为小学少先队工作开拓一片广阔天地。

五、任劳任怨，为工作奉献青春。

他在我校一直是业务骨干，工作量也是最大的一个，现在除了中队辅导员以外，同时也担任着教务主任和远程教育管理员，在老师们的眼中，他总是一个劳碌的微笑者。他不光把不些工作干的有声有色，教学工作也一样出类拔萃，两年来他所带的科目在全区抽考中都取得了全区第一，为我校的教学工作起模范带头作用。

虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但余远军同志无怨无悔。成绩和辉煌是属于过去的，我们相信他会加倍努力，把少先队工作推向高潮，创建一支有特色、团结向上的少先队队伍，培养出优秀的社会主义接班人。

优秀工作者先进事迹材料 篇19

自任教以来，王老师认真贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，毫不懈怠，继续学习，关注学生的终身发展，以人为本，教书育人，与时俱进，开拓进取，在教育教学和教育科研等方面均取得了显著成绩：

一、勇挑重担，敢做课堂教学改革的领头雁

在教育教学改革活动中，王老师勇于探索，大胆创新，效果显著。以全新的教育教学理念对课堂教学进行了改革，逐步探索出一套具有独特教学风格的教学特色：在创设情境中产生质疑——在自主探究中初步感知——在合作交流中逐步感悟——在实践应用中拓展提升。近几年来，她先后执教了全国、省、市级优质课、观摩课30余节，多次获一等奖。其中200x年11月执教的《左右》荣获市级优质课一等奖；200x年10月执教的《长方体的认识》荣获省级优质课一等奖，200x年、200x年先后两次在山东省教材培训会上执教示范课；20xx年5月在山东省小学数学“解决问题”专题研讨会上执教观摩课《解决问题》；200x年12月执教的《7的乘法口诀》在中央教科所组织的第五届优质课录像评审中荣获一等奖；20xx年7月，在中国教育科学研究院第十四届全国小学优质课评选中所执教的《长方体的认识》一课，被评为一等奖。

二、无私奉献，乐为班级管理的孩子王

作为一名班主任，王老师做学生的思想工作耐心细致，平时经常深入学生实际，把握学生深层次的思想认识问题，善于针对学生的生理心理特点，进行正确引导。她十分注重身教重于言教，衣着端庄，言谈温和，不仅关心同学们的学习、思想品德，对同学们的生活更是无微不至的关怀。因此，她所带的班班风正、学风浓、凝聚力强，连年被学校评为“文明班级”，自己连年被评为“十佳班主任”；所教班级学生的优秀率、及格率、平均分在平行班级中名列前茅，在学校的教学评估中均荣获一等奖。

三、笑对困难，勇做教科研的排头兵

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。王老师在工作之余努力学习先进的教学理论，及时总结教学经验，所撰写的多篇教科研论文先后在全国、省、市级论文评选中获奖，其中《精彩诞生于预设与生成的平衡处》获山东省百佳论文一等奖，《搭建观察平台，发展空间观念》在全省综合教研论文评选中荣获一等奖，《无心插柳柳成荫》在“首届全国区域教育均衡发展高层论坛”中荣获一等奖，《长方体的认识》教学实录与评析发表在《小学数学教育》上，《上“好吃”又“有营养”的数学课》发表在山东省教育厅主管的《山东教育报》上、《无法预约的精彩》与《我差点与精彩擦肩而过》均发表在《小学教学》上、《万以上数的认识》教学实录与评析发表在《小学数学教育》上，另外还有多篇论文发表和获奖。所主持的《现代小学数学课堂教学艺术的实验与研究》课题，经市教科所课题专家组鉴定验收，顺利结题，参与的《小学高效课堂教学研究》科研课题经聊城市教科所课题专家组鉴定，具有实用推广价值已结题。所撰写的科研论文《探究——学生思维放飞的翅膀》获第二届全国优质教育成果案例类一等奖，《精彩诞生于预设与生成的平衡处》获山东省中小学教育科研优秀成果二等奖。

四、甘为人梯，愿扶青年教师走一程

俗话说得好：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。200x年9月，我校启动了“师带徒”工程，王老师被指定为青年教师——申丽华、霍金丽的指导老师，另外对执教不同级别优质课、公开课的教师，也会耐心细致地指点。近几年她指导的霍金丽、车雪景、崔连红、刘爱华、申丽华等老师，均获聊城市优质课一等奖，霍金丽、车雪景、张焕平等老师荣获聊城市教学能手，霍金丽老师在山东省第一届青岛版小学数学课堂教学研讨会上执教了示范课，受到了一致好评。近几年来，多次在聊城市做“期末复习及命题”的专题报告，连续多年任聊城市骨干教师导师，多次下乡送教充分发挥了学科带头人和骨干教师的模范带头作用。

功夫不负有心人，经过近几年来的不懈努力，王老师先后荣获“中国教育学会小学数学教学专业委员会先进工作者”、“山东省特级教师”、“山东省教学能手”、“山东省骨干教师”、“山东省教育学会小学数学教学研究专业委员会教学先进工作者”、“山东省小学数学教学专业委员会理事”、“水城名师”、“聊城市优秀教师”、“聊城市十佳青年教师”、“聊城市小学教学研究室兼职教研员”、“聊城市教学能手”、“聊城市教学改革先进个人”、“聊城市骨干教师”、“聊城市教育创新人物”、“莘县名师”、“莘县师德标兵”等三十余项荣誉称号，并于200x年9月成为全国模范教师、著名数学特级教师吴正宪老师的的弟子。

优秀工作者先进事迹材料 篇20

李秋凤同志，1991年参加教育工作。参加工作以来，凭着对教育事业的执着追求，关爱学生，关心学生的健康成长，大胆进行课堂教学改革，取得了显著成绩，深受师生的普遍好评。

一、关爱学生，做好班级管理工作

1.关心学生，解决学生学习上、生活上的困难。

她始终认为热爱每一位学生是教师的天职，也是教师职业道德的基本要求。关爱学生、尊重学生的人格，教师把自己的知识、才华和毕生的精力无私地奉献给学生，学生也一定会热爱教师、信赖教师，把教师的教导化为自己的思想和行为。

自1992年进入阿城中学以来，李秋凤老师一直担任班主任。1997年有一位学生叫李家彬，该生因尿床受到同宿舍学生的嘲笑，萎靡不振，几欲退学。她了解情况后，主动与该生谈心，并将这位同学接到自己家里去住。一是鼓励这位同学放下思想包袱，坚持治疗；二是经常给这位同学洗晒被褥，从不嫌赃怕累。在她的帮助下，那位同学终于坚持上完了初中。200x年冬，她所教的一个学生吴慎珂，晚上突发高烧，给家长打电话，孩子爸爸不在家，母亲一人不敢来学校，学生难以坚持。看着学生痛苦的样子，李老师二话没说，推出自行车带学生到医院去看病……第二天，孩子母亲来校看到已经康复的孩子，一个劲地表示感谢。像这样的例子还有很多，对每一个有困难的学生李老师都是关爱有加。

2.加强班级管理，培养学生自我管理能力

李老师通过各种有效途径，提高班级集体凝聚力。多年的班主任工作，李老师已形成一套良好的管理模式。她配合学校寄宿制管理，加强对学生良好习惯的养成教育，让学生学会吃饭、学会穿衣、学会睡觉、学会学习。她所带班级文明礼貌，遵守纪律，成绩优异，连续多年被学校评为优秀班集体，受到了上级领导和学生家长的好评。20xx年7月和20xx年7月，李秋凤老师先后两次被评为阳谷县优秀班主任。

3.加强家校联系，以真诚换真心

多年来，李老师能坚持不懈地开展家访工作。在与家长的接触中，她不是一味地报忧，大多时候她会把学生的点滴进步和家长共同分享。和家长交谈时，她从不责怪，从不冷嘲热讽，从不转嫁责任。她对家长的一些做法表示理解，同时加强指导。同时她还把学校的管理制度和教育措施与家长交流，争取得到家长的认同与支持。

二、以身作则，为人师表

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用，她始终认为：教育学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师以身作则，老师要用自己的言行去感染学生。因此，她非常注重规范自己的一言一行，从不穿奇装异服；上课从不迟到、早退；带头参加学校组织的义务劳动，凡事作学生的表率。近几年，由于工作劳累，她不幸患了腰椎病，有时疼的直不起腰来，但她一边治疗一边坚持上课，从未因病耽误上课。

三、积极实践，大胆探索，课堂教学改革成效显著

李老师课前精心准备,查找资料,创造性地使用教材。结合学生已有的知识水平，选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。为提高自己的业务能力，她先通过函授学习取得了专科证书，现虽年过四十，但是她又参加了函授本科学习，现已顺利毕业。李老师还积极向同行请教，学会了电脑打字，课件制作等。尤其近几年来，学校推进信息技术与课程整合，李老师能够熟练运用多媒体技术进行教学并与课程有机结合，激发学生的学习兴趣，提高了课堂效率。20xx年度，我校邀请著名教育家冯恩洪教授来校指导教学改革。李老师借此东风，在课堂教学中，积极探索分层分组教学方法，并结合“阿城中学互助合作六环节”模式进行课堂教学实践，使“阿城中学互助合作六环节”即目标导学－自主学习－合作讨论－交流展示－归纳总结－练习反馈更加完善。目前，同桌互助，小组合作已成为阿城中学的主流学习模式。这种学习模式使课堂不再沉默，学生真正成为课堂的主人，老师教得轻松，学生学得快乐，学生学习的兴趣更高，极大地提高了学习效率。李老师课堂教学生动活泼，学生乐学，教学成绩突出。该同志多年担任初三毕业班的英语教学工作，多次辅导学生参加全国中学生英语能力竞赛并获奖。01年9月获阳谷县中考英语学科一等奖；02年9月获阳谷县中考英语三等奖；02年12月获全国中学生英语能力竞赛指导奖；03年6月撰写的论文《自主合作、探究式教学的实验》被选入《教育科学杂志》，并被评为优秀论文；03年12月获全国中学生英语能力竞赛指导奖；04年12月参加全县英语优质课评选获二等奖；05年被县委县政府授予“履行岗位职责先进工作者”称号。07年5月被评为“县级教学能手”；07年9月被市人事局、教育局评为“聊城市优秀教师”；08年9月获英语学科教育教学优秀奖；09年7月获“山东省优秀教师”荣誉称号；20xx年7月和20xx年7月先后两次被评为“阳谷县优秀班主任”；200x年9月、20xx年9月两次获阳谷县教育教学综合奖；20xx年3月、20xx年3月两次被评为阳谷县“三八红旗手”；20xx年8月获“阳谷县教学改革优秀教师”称号；2013年7月在聊城市普通中学研究方案与成果评选中，被评为优秀指导教师。在教学实践中，李老师还积极指导年轻教师王道磊，这位教师业务水平迅速提高，于20xx年获县“教坛新秀”荣誉称号。

李秋凤同志参加教育工作20多年来，尽管多次获得荣誉，但她始终严格要求自己。不管遇到什么困难，始终坚持做好自己的工作，用自己的全部心血培育着她的学生健康成长。

优秀工作者先进事迹材料 篇21

张xx，今年35岁，来自山东聊城，是一名厨师。自20xx年来xx工作，到现在已有15个年头。现担任餐饮部厨师长一职。每天负责广大师生的一日三餐。他虚心学习，建立同行业微信平台，多交流，通过电视、网络平台等不断充实自己，提高自己业务能力。在保证师生三餐的同时，尽自己最大能力满足学校的各项任务及要求，比如大餐厅的一些培训用餐和一些活动用餐，小餐厅每周接待学生，临时接待外宾，每周学生美食兴趣课的活动等。

通过卫生监督部门和餐饮部管理员每周例会了解食品安全卫生相关知识，杜绝食品安全事故发生。坚持每天专人多个环节验货的原则，杜绝腐败变质、不新鲜的原料流入厨房。积极参加学校安培训活动，比如消防演习，安全疏散等活动。

实行卫生责任制，每人有固定的责任区，做到随时清理，每周大扫除。充分做到物见本色，让大家有个良好的工作环境，让师生有个干净、明亮的用餐环境。他以校为家每天严格要求自己，按照学校规章制度高质量地完成校领导交给的任务。他坚持粗粮细作的原则，根据不同原料，不同食材，制作品种多样化。根据不同季节合理安排时令蔬菜的投入量。

榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。

以人为镜，可以明得失，榜样不仅是一面镜子，也是一面旗帜，他会让你不知不觉摒弃许多陋习，让你成为更好的自己。

优秀工作者先进事迹材料 篇22

甘xx，男，现年52岁，中共党员，从19xx年至今一直担任xx市审计局办公室主任。近20年来，他怀着满腔热忱，用真心服务机关干部，用真情服务群众，以党性原则为后盾，以政治责任感为动力，以"党性最强、作风最正、工作出色"为具体要求，在平凡岗位上，恪尽职守，竭诚奉献，顾全大局，辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业做出了积极贡献。曾荣立三等功一次，多次受到市委市政府表彰。

一、政治坚定、忠诚可靠、不断提升服务党务工作的业务能力

甘xx是一名党务战线上的老兵。在平时的工作中，他始终以践行"三个代表"重要思想为出发点和落脚点，"以服务群众，做群众工作为主要内容，加强基层服务型党组织建设"为着力点，自觉践行"责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献"的核心审计价值观。刻苦钻研业务知识，善于xx锐洞察新的形势，并把理论与实际工作紧密联系在一起，自觉锤炼，不断增强做好党务工作的能力。在近几年的工作中，参与起草了多个组织、党建方面的文件、材料和制度，20xx年撰写了"以优良党风做好基层审计工作"、"以党建先锋为引领，创新推进基层审计机关，服务型党组织建设"、"践行五个坚持，争当五个表率"和"开门接地气、务实转作风"等多篇党建党风调研文章和论文。市审计局连续多年被评为全市党建工作先进单位和全市党风廉政建设先进单位。

二、率先垂范、乐于奉献，以实际行动当好党员的楷模

甘xx时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，事事、处处、时时刻刻都以党员的标准来严格要求自己，对事业兢兢业业，勤勤恳恳，表现出强烈的事业心和高度政治责任感，坚持从我做起，从现在做起，从点滴做起，为机关党员树立了榜样。2013年5月26日6点30分，东湖小区一餐馆老板与一位酒后失态的客人发生争执，事态失控，双方大打出手，餐馆老板持刀追赶对方。此时情况十分危急，稍有不慎就会造成严重后果。甘xx恰好路经此地，看到有许多人在围观，却无一人出面制止。甘xx没有多想，只是不愿看到一幕悲剧就此上演，立即上前伸出双臂紧紧抱住了餐馆老板持刀的右手，僵持了大约十几分钟，双方都大汗淋漓、气喘嘘嘘。甘xx晓之以理、动之以情的进行劝解，尔后餐馆老板渐渐平息了心中的怒气，慢慢放下了手中的菜刀，纠纷随之平息。事后，餐馆老板的爱人专门上门致谢，甘xx的亲友及街坊邻居得知情况后都对其不顾自己安危，为别人着想的事情感到钦佩不已。同时也不免为其感到担心后怕，劝其今后别多管闲事，他只是笑着说我只是尽到了一个普通的党员应尽的职责。

甘xx在完成党政办公室等各项工作的同时，还担任xx市内审协会副会长兼秘书长工作，虽身兼多职，从无怨言，把甘居幕后，无私奉献作为党务 工作中的特质，作为一种精神追求，大力弘扬甘衬红花的绿叶精神，默默无闻的"螺丝钉"精神，任劳任怨的"老黄牛"精神。在党务工作岗位上一干就是近20年。

三、情真意切，爱心无限，对待党员和同事似亲人

甘xx参加工作30多年，与单位机关干部的关系一直非常融洽。他说，一个人关心其同事，首先就要干好本职工作，不要让别人来替自己操心、费力；其次要宽以待人，热心助人，在别人有困难时去帮助一把。甘xx是这么想的，也是这样做的。

甘xx对同事总是热心帮助。在机关，谁家有什么困难，他总是挺身而出，全力相助；对待同事是这样，对待全局党员干部也是如此，例如，局机关组织机关干部举行了一次篮球联谊活动，期间机关干部方修海同志不慎腿骨折，甘xx第一时间组织人员将病人护送到医院急诊室，一直守候在医院。俗话说"伤经动骨一百天"，在其恢复治疗的半个月中，因病人住在单元宿舍四楼，上下楼很吃力，甘xx每天搀扶病人上下楼梯。因楼梯狭窄不便使力，加上病人体重超过自己，为了病人的安危，为了病人能够早日康复，甘xx的手背有几次都被墙面擦伤。病人家属非常感动，但甘xx用创口贴随便包扎好伤口后，仍旧忍痛将病人送到医院换药治疗。使病人得到了及时有效的治疗，没走弯路，腿很快康复。经过一段时间的治疗，病人很快回到了自己的工作岗位。甘xx本人身体欠佳，不能熬夜，但每逢老干部故去或其配偶故去，都主动提醒组织，并积极主动上门做工作，帮忙守夜和张罗丧事，使老干部感受到了党组织的关怀和温暖。

在办理各种业务时，无论对内还是对外，甘xx总是笑脸相迎，热情接待，及时办好手续。有时，年迈的老同志来局里办事，走的时候他总是亲自把他们送下楼去，还经常自己掏钱为他们叫来出租车送他们回到家中。每逢春节、元旦、重阳节都代表组织看望慰问特困党员和老干部，并将慰问金和慰问品一一送到老干部家中，不管刮风下雨，路有多远，楼有多高，从未间断。

四、忠诚履职，清正廉洁，争当廉洁从审的表率

甘xx担任局办公室主任将近20年，他始终把自律作为做人做事的基础和根本，强化自我修炼，自我约束。将党性要求持之为明镜，内化为修养，升华为信条，能严格遵守各项规章制度，按规矩办事，不变通，不越线。管住小节，不图小利，决不打着领导旗号办私事，不搞公权私用，被审计单位的吃请一概婉拒，严格执行审计"八不准"，做到了管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿，坚持了人格和审计职业操守，始终以一颗平常心来正确对待个人得失。

甘xx持之以恒的奉献精神，倾入了党务工作的满腔热情，深深打动着机关党员干部，被大家誉为"党员干部群众的贴心人"。